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课程设计任务书
学生姓名: 陈智 专业班级: 自动化0801班
指导教师: 张立炎 工作单位: 自动化学院
题 目: 用MATLAB进行控制系统的滞后校正设计。
初始条件:已知一单位反馈系统的开环传递函数是
要求系统的静态速度误差系数,。
要求完成的主要任务: (包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)
用MATLAB作出满足初始条件的K值的系统伯德图,计算系统的幅值裕量和相位裕量。
系统前向通路中插入一相位滞后校正,确定校正网络的传递函数。
3、用MATLAB画出未校正和已校正系统的根轨迹。
4、课程设计说明书中要求写清楚计算分析的过程,列出MATLAB程序和MATLAB输出。说明书的格式按照教务处标准书写。
时间安排:
任务 时间(天) 审题、查阅相关资料 1 分析、计算 1.5 编写程序 1 撰写报告 1 论文答辩 0.5
指导教师签名: 年 月 日
系主任(或责任教师)签名: 年 月 日
目录
1 滞后校正系统的设计系统滞后校正设计方案 1
1.1 设计原理 1
1.2 设计步骤 2
2 设计串联滞后校正 3
2.1 校正前参数确定 3
3 系统前向通路中插入一相位滞后校正 4
3.1 确定校正网络的传递函数 4
3.2 应用MATLAB进行验证 6
3.3 波特图的理论绘制 7
3.4 用MATLAB进行设计 8
4 画出未校正和已校正系统的根轨迹 10
4.1 用MATLAB画出未校正系统和已校正系统的根轨迹 10
4.2 根轨迹的理论作图步骤 11
5 设计总结 12
6 收获与体会 13
参考文献 15
1 滞后校正系统的设计系统滞后校正设计方案
1.1设计原理
所谓校正,就是在系统中加入一些其参数可以根据需要而改变的机构或装置,使系统整个特性发生变化,从而满足给定的各项性能指标。系统校正的常用方法是附加校正装置。按校正装置在系统中的位置不同,系统校正分为串联校正、反馈校正和复合校正。按校正装置的特性不同,又可分为超前校正、滞后校正和滞后-超前校正、PID校正。
这里我们主要讨论串联校正。一般来说,串联校正设计比反馈校正设计简单,也比较容易对信号进行各种必要的形式变化。在直流控制系统中,由于传递直流电压信号,适于采用串联校正;在交流载波控制系统中,如果采用串联校正,一般应接在解调器和滤波器之后,否则由于参数变化和载频漂移,校正装置的工作稳定性很差。
串联超前校正是利用超前网络或PD控制器进行串联校正的基本原理,是利用超前网络或PD控制器的相角超前特性实现的,使开环系统截止频率增大,从而闭环系统带宽也增大,使响应速度加快。
在有些情况下采用串联超前校正是无效的,它受以下两个因素的限制:
1)闭环带宽要求。若待校正系统不稳定,为了得到规定的相角裕度,需要超前网络提高很大的相角超前量。这样,超前网络的a值必须选得很大,从而造成已校正系统带宽过大,使得通过系统的高频噪声电平很高,很可能使系统失控。
2) 在截止频率附近相角迅速减小的待校正系统,一般不宜采用串联超前校正。因为随着截止频率的睁大,待校正系统相角迅速减小,使已校正系统的相角裕度改善不大,很难得到足够的相角超调量。
串联滞后校正是利用滞后网络或PID控制器进行串联校正的基本原理,利用其具有负相移和负幅值的特斜率的特点,幅值的压缩使得有可能调大开环增益,从而提高稳定精度,也能提高系统的稳定裕度。
在系统响应速度要求不高而抑制噪声电平性能要求较高的情况下,可以考虑采用串联滞后校正。此外,如果待校正系统已具备满意的动态性能,仅稳态性能不能满足指标要求,也可以采用串联滞后校正以提高系统的稳态精度,同时保持其动态性能仍然满足性能指标要求。
滞后校正装置的传递函数为:
(1-1)
它提供一个负实轴上的零点和一个负实轴上的极点。零、极点之间的距离由值决定。
由于1,极点位于零点右边,对于s平面上的一个动点,零点产生的向量角小于极点产生的向量角,因此,滞后校正装置总的向量角为负,故称为滞后校正。
1.2 设计步骤
所研究的系统为最小相位单位反馈系统,则采用频域法设计串联无源滞后网络的步骤如下:
根据稳态速度误差的要求,确定开环增益K;
利用已确定的的开环增益K,在校正前系统的对数频率特性波特图上,找出相角为()=的频率作为校正后系统的截止频
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