议论文阅读专题公开.ppt

议论文的定义 议论文是对某个问题、现象或事情进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。 一、论点 一篇说理性的文章,作者总得有一个基本观点,总得对某个问题持有一定的见解和主张,这就是论点。 1、论点的要求：正确和鲜明 鲜明就是：肯定什么,否定什么,提倡什么,反对什么,要旗帜鲜 明,绝不含糊。 正确指的是所提出的看法必须客观,实事求是,这些观点要经得起时间的考验和实践的考验。 2、寻找论点要注意： 形式上是完整的句子 必须是作者明确的观点 观点 应具有概括性 * * 议论文阅读专题 阅读议论文的要点 : 阅读时,首先要注意整体感知,明确作者是针对什么问题在议论,提出了什么样的新鲜观点,其依据是什么；还应进一步去揣摩,作者是怎样一步步论证自已的观点的,运用了哪些方法来论证说理的。 1、把握论点,论点是议论文的灵魂,是统摄全文的纲。 2、要能区分论据, 并会根据积累补写论据。 3、要了解基本的论证方法及其作用,。 4、能够识别议论文的基本类型：立论、驳论以及立论、驳论相结合的议论文。 5、能够分析议论文语言的特点,领会议论文语言的严密性。 一、学习目标 1.借助例文辨析记叙文与议论文的区别，初步认识 浅显的议论文文体。 2、依据论点的定义和特点，借助例文，通过小组合 作的方式，探究学习寻找论点的方法。 作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该论点明确、论据充分、论证合理、语言精炼、有严密的逻辑性。  议论文三要素 论点、论据和论证 　　注意：议论文一般只有一个论点，有的还围绕中心论点提出几个分论点，分论点也是用来证明中心论点的。 怎样找论点 （1）通读全文,整体感知文章内容,弄清作者对什么问题而发 议论的,针对所谈问题的看法是什么. 3、归纳与总结 （2）论点应该是明确的判断句, 是作者看法的完整陈述, 形式上应该是完整的句子。 （3）注意论点在文章中的位置： ①有些文章,标题就是中心论点 (注意区别：有的标题不是论点,而是论题。); 第一种情况：开门见山，直接把中心论点点出。 第二种情况：引出论点。一些议论文是在初步议论之后，在第一段末尾或者第二、三自然段才摆出论点的文章一开头先引入一定的事例或现象，并对这些事例或现象进行分析阐述之后才提出中心论点，然后再围绕中心论点展开论证。 事例引出、诗歌引出、现象引出。 ③有些文章的中心论点出现在篇末.先列举大量论据然后进行分析论证，最后得出结论，这个结论就是中心论点。 ②有的文章开头部分就提出论点; . ④某些文章的论点需要依据内容概括总结。 　例1、　老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而，随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于一时，但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻营的人，可能一时会受到某个上司的赏识，但他会永远春风得意吗？常言道：“聪明反被聪明误”，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。总的来看，还是做老实人不吃亏。 本文的论点是: 老实人不吃亏 例2、勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。 本文的论点是—勤出智慧 二、论据： 论据：证明论点的事实和道理（真实可信） １ 、论据的种类 ①事实论据 是有代表性的事例、史实。 ②道理论据 某种正确的理论、名言警句、公理等。 2、根据论点补写论据 （1）解题思路 这类题型，看起来要求比较宽泛，但补写的论据也要求典型，有代表性，说服力强。 根据短文提出的观点补充举例，如果是事实论据，必须使用概述的方法，将笔墨集中在能够证明观点的主要情节上。 （2）补写事实论据的基本要求： a、要典型；b、要真实； c、要一致；d、要简洁概括。 语言表述形