课程设计报告--设计制作一个方波—三角波—正弦波的函数转换器.doc

课程设计说明书 课程设计名称： 电子技术（模拟电路部分） 课程设计题目：设计制作一个方波—三角波—正弦波的函数转换器 学 院 名 称： 专业： 班级： 学号： 姓名： 评分： 教师： 20 年 月 日 电子技术（模拟电路部分)课程设计任务书 20 －20 学年 第 学期　第 周－ 周 题目 设计制作一个方波—三角波—正弦波的函数转换器 内容及要求 1 ）输入波形频率范围为0.02Hz~20KHz且连续可调。 2 ）正弦波幅值为±2V。 3 ）方波幅值为±2V。 4 ）三角波峰峰值为2V，占空比可调。 5 ）设计电路所需的直流电源可用实验室电源。 进度安排 第一周：设计电路图，参考文献，仿真，然后焊接。 第二周：调试装置，总结实验，完成实验报告。 学生姓名： 指导时间：年月日至年月日 指导地点： 楼 室 任务下达 年 月 日 任务完成 年 月 日 考核方式 1.评阅 □　 2.答辩 □ 3.实际操作□ 　4.其它□ 指导教师 系（部）主任 注：1、此表一组一表二份，课程设计小组组长一份；任课教师授课时自带一份备查。 2、课程设计结束后与“课程设计小结”、“学生成绩单”一并交院教务存档。 摘 要 函数信号发生器作为一种常用的信号源，是现代测试领域内应用最广泛的通用仪器之一，在研制生产测试和维修各种电子元件和部件都需要有信号源。由于函数（波形）信号发生器能产生某些特定的周期性时间函数波形（正弦波，方波，三角波，锯齿波和脉冲波等）信号，频率范围可从几个微赫到几十兆赫函数，所以信号发生器在电路实验和设备检测中具有十分广泛的用途。例如在通信，广播，电视系统中，都需要射频（高频）发射，这里的射频波就是载波，把音频（低频），视频信号或脉冲信号运载出去，就需要能够产生高频的振荡器。除供通信、仪表和自动控制系统测试用外，还广泛用于其他非电容测量领域。 本次课程设计的目的：采用555集成芯片外界电容电阻来产生正弦波、方波、和三角波，先通过555芯片产生波形通过电容形成方波，接着经过两个电阻分别出现三角波和正弦波，经过仿真得出了三个波形的波形图，通过实验掌握电子系统的一般设计方法，培养综合应用所学知识来指导实践的能力，掌握常用元器件的识别和测试，熟悉常用仪表，了解电路调试的基本方法。 关键字：函数信号发生器 集成芯片 波形 目 录 前言····································································1 第一章 设计内容及要求··················································2 第二章 电路设计原理及方案···