党群干群关系.pptVIP

践行党的群众路线 扎实开展教育实践活动  一、为什么要开展党的群众路线教育实践活动 围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。 2012年12月4日，中央政治局会议通过了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。 党群干群关系的主流是好的,存在的问题不容忽视 改革发展的成果惠及广大群众，这是党群干群关系和谐的实践基础。 党的一系列利民亲民政策，是党群干群关系和谐的政治保证。 绝大多数党员干部真心实意为民谋利解忧，是党群干群关系和谐的直接动力。 各级党委、政府力求解决各种社会矛盾，是密切党群干群关系的有利条件。 在四川汶川、青海玉树、四川芦山抗震救灾斗争中，危难时刻各级干部第一时间救助灾区群众，“同人民在一起”成为震撼人心的时代强音，再一次证明了我们党心系各族人民的深厚感情和广大共产党对各族群众的无私大爱。 但是也存在一些领导干部群众观念谈漠，损害群众利益的现象时有发生，导致一些地方干群关系比较紧张，甚至发生冲突。部分干部在作风上暴露出的问题，已成为影响科学发展、社会和谐及各项工作任务落实的突出障碍。表现为： 一是工作敷衍、推诿拖拉，政治敏感性不强； 二是精神不振，作风漂浮、脱离群众，形式主义、官僚主义严重； 三是方法简单粗暴，对待群众态度生硬； 四是私心较重，办事不公, 甚至以权谋私； 五是弄虚作假，欺上瞒下，搞“形象工程”等等。 近年来，贵州瓮安、云南孟连、湖北石首、云南昆明等地的群体性事件震动全国；而诸如野蛮拆迁、“茶杯门”、“掌掴门”等新闻事件也越来越引人注目。这些事件的背后，无不反映出一些地方干群关系的紧张状态，对党的执政能力形成巨大考验，威胁社会和谐稳定，增加了社会改革进步的成本。进一步改善干群关系的现实要求，越来越迫切。 分析产生矛盾的根源 ■ 客观原因： （1）经济不发达及收入分配不公，对社会矛盾的影响具有根本性。 （2）体制机制不健全和社会事业相对滞后，是引发干群矛盾的重要因素 主观根源： 一是官本位意识严重，公仆意识和宗旨观念淡漠。 二是作风不正，官僚主义、形式主义严重。 三是权力观念错位，有的人把手中握有的权力当作谋取个人私利的工具，腐败现象的蔓延加剧了干群关系紧张，进而危及党群关系。 四是监督约束不力，惩诫力度不够。 分析产生矛盾的根源还是干部脱离群众导致干群关系紧张而引起，基于此中央决定在全党范围内分两批开展群众路线教育实践活动。 开展党的群众路线教育实践活动 1、弘扬党的优良传统的需要 2、落实执政为民的需要 3、巩固执政基础的需要 4、构建社会主义和谐社会的需要 中国共产党90多年的历史证明，坚持群众路线，保持党同人民群众的血肉联系，是党的作风建设的核心问题。党的最大优势是密切联系群众，最大危险是脱离群众。 中国共产党的群众观的发展历史 党的经验，决定了我们必须开展群众路线教育。在全党开展一次集中学习教育实践活动，既是加强和改进党的建设的一项创举，也是这些年来党建工作的成功经验。 1998年11月，中共中央决定，在县处级以上领导干部中开展以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育。 图为中央国家机关“三讲”教育单位负责人、巡视组长会议。 群众路线是我们党的生命线，密切联系群众是党的优良传统和作风。我们党成立90多年、执政60多年来，始终把坚持群众路线、密切党同人民群众的血肉联系作为立党兴党的根本出发点和落脚点，从而保证了党在各个时期历史任务的完成。 我们党历来重视密切联系群众、抓好党的作风，将其提到党的性质、宗旨和世界观的高度。早在1945年，毛泽东同志在党的七大上就提出了著名的“三大作风”，即理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评。新中国成立前夕，毛泽东同志又提出“两个务必”的要求。 进入新世纪新阶段以来，世情国情党情发生了新的深刻的变化。以习近平同志为总书记的党中央，更加重视坚持群众路线，密切党群干群关系，作为治国理政的根基。 习近平同志在2008年全国组织工作会议的报告中，明确提出“四个不能变” 坚持人民是历史创造者的马克思主