作物栽培环境.ppt

作物栽培环境 第三节 作物栽培与环境 一、作物生长发育与环境 作物分布受制于环境 作物生长发育需要一定的环境条件 作物对环境的适应 * * LOGO 绪 论 作物栽培环境课程组 教 学 内 容 绪论 气候环境 大气环境 土壤环境 生物环境 生态环境 人工环境 教 学 内 容 作物生长与栽培 环境与生态因子 作物栽培与环境 第一章 绪 论 教 学 目 标 了解作物生育的一般规律和作物栽培与环境的关系。 第一章 绪论 掌握有关环境和生态因子的概念。 第一节 作物生长与栽培 一、作物的生长发育 一个作物有机体或细胞从小到大的过程，它同时伴随着细胞的分化和形态建成，是作物营养细胞不断分裂和充实，营养体的细胞数目增加和体积加大、并分化形成各种组织器官的结果，所以称之为营养生长。即根、茎、叶的生长 1、作物生长发育： 作物生长 第一节 作物生长与栽培 作物的发育 作物发育是一个作物生殖生长过程，即花、果、实、种子等器官的形成、生长、成熟的过程。 第一节 作物生长与栽培 作物的生育期和生育时期 作物的生育期 作物的生育阶段 作物在其一生中形成了多种营养器官和生殖器官，通常在某个时期多以某个器官或某些器官为其生长的中心，因而形成了不同时期生长发育特点的不同，根据这些生育特点的不同，可将作物的一生划分为若干个生育阶段；每个生育阶段都以某个器官长到一定程度的个体占全田群体达到一定比例为其开始或结束的标志， 这就是生育时期，如作物一生的第一个生育阶段通常是播种出苗期，其结束是出苗期，即出苗的个体数达全田应出苗数50%的日期。 通常从播种到成熟称为作物的一生，从出苗到成熟所经历的天数为作物的生育期。 二、作物的生产与作物栽培 1、作物生产　作物生长发育－作物产品生产（作物优良品种的生产、作物初级产品的生产、作物初级产品的加工） 2、作物栽培　即作物初级产品的生产　 第二节 环境与生态因子 一、环境 环境的概念 小区环境 建筑物环境 自然环境 学习环境 工作环境 第二节 环境与生态因子 一、环境 环境的概念 　　某一特定生物个体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总体。 第二节 环境与生态因子 环境的类型 主体 人类环境 某种生物环境 小区环境 建筑环境 ·········· 第二节 环境与生态因子 环境的类型 主体 自然环境 半自然环境------人工环境 社会环境 性质 第二节 环境与生态因子 环境的类型 主体 大气环境 水环境 土壤环境 社会环境 性质 介质 第二节 环境与生态因子 环境的类型 主体 宇宙环境 地球环境 区域环境 微环境 内环境 性质 介质 范围 环境的特性 有机整体 区域性 变动性 第二节 环境与生态因子 作物栽培环境 直接或间接影响作物生存、生长、发育和目标产品形成及人工栽培的各种因子的总和为作物栽培环境。如气候环境、大气环境、土壤环境、生物环境、生态环境、人工环境等。 第二节 环境与生态因子 二、生态因子 第二节 环境与生态因子 生态因子的概念 二、生态因子 第二节 环境与生态因子 生态因子的类型 第二节 环境与生态因子 生态因子的作用 综合性 不可替代性 直、间接性 补偿性 主次性 阶段性 作用 第二节 环境与生态因子 生态因子的作用规律 限制因子规律 第二节 环境与生态因子 生态因子的作用规律 耐性规律 第二节 环境与生态因子 生态幅 每一个种对生态因子适应范围的大小. 第二节 环境与生态因子 生态因子的作用规律 最佳效应规律 生态因子共同影响和作用于作物,作物的不同生育阶段对不同生态因子的要求不同,显然最大限度满足不同阶段作物生长发育的生态因子组合,取有得于作物生长发育和作物产品的形成,获得最佳的生态效应. *