三位数除以一位数 《认识简单的路线图》.docVIP

《认识简单的路线图》 ????????????????????????? 课题名称 三位数除以一位数 教学内容 人教版小学数学三年级下册第一单元例4，教科书8页。 设计理念 教学目标 1、在理解算理的基础上，会正确计算三位数除以一位数的除法。 　　2、培养学生的验算习惯和解决问题的能力、 教学重点 会正确计算三位数除以一位数的除法。 教学难点 三位数除以一位数的算理。 教具准备 课件 教学过程 教师行为 学生行为 一、 学前准备 　　1、口算 　　9÷3 　　5×3 　　20×4　　 80÷2 　　400÷2　　 30÷3 　　2、计算并且验算 　　56÷4 二、（一）、谈话引入课题。 （二）、教学例题： 1.出示情境图，根据方向标可以确定各种动物馆的位置与方向。 2.小组讨论： （1）出示小组学习要求。 （2）小组内讨论前置性小研究，要求每个人都能大胆说出自己观察到的行走路线。 3.小组汇报展示：选一名小组同学上前面进行有序汇报。 4.台下同学及时补充交流 5.教师小结：描述行走路线的二点要素------方向、地点。 1.小组讨论：积极参与小组讨论，学生小组讨论，设计不同的游览路线，发表自己的想法，能用完整的语言表达自己的想法。 2.集体展示：小组汇报游览路线。台下同学认真倾听同学发言，积极主动交流自己的想法。 3.独立思考。 ? 。 三、1.课堂练习：教师课件出示课堂练习，进一步巩固学生的学习。 2.课堂检测：独立完成前置性小研究的课堂检测。 3.检测反馈。 ? 1.积极主动的完成课堂练习，对学习的知识进行巩固和提升。 2.按时完成检测。 3.检测反馈。 4.小结：学生谈收获 ? ???????????????????????