和顺二中教师素质竞赛活动方案-1.doc

和顺二中教师素养竞赛活动方案 （ 2012年第二学期 一、指导思想： 为了全面贯彻落实上级师资队伍建设意见，进一步提升全校教师教学基本功素质，全面提高全校教师教育教学能力，积极探究有效教学模式、打造精品高效课堂，促进教育转型发展、自主发展、创新发展、跨越发展，不断提高全体教师的整体素质，特制定本活动方案。 二、竞赛内容： 1、三字：钢笔字、毛笔字、粉笔字 2、两话（画）：普通话、简笔画 3、说课竞赛 4、上课竞赛 5、命题竞赛 三、参加对象： 所有学科的课任教师 四、竞赛时间： 1、三字：三月份三字 第四周：钢笔字 第五周：毛笔字 第六周：粉笔字 2、两话（画）： 四月份：第八周、第九周：普通话 第十周：简笔画 3、上课竞赛：四月份 4、说课竞赛：五月份 5、命题竞赛：六月份 五、竞赛规程： 1、钢笔字： 时间：第四周星期五（3月11日）前交到教导处。 字数：规定内容 字体：碳素墨水、楷体 人员：全体教师 获奖人员：全体参赛人员分为三个等级，优秀、良好、一般，各占三分之一。 2、毛笔字： 时间：第五周星期五（3月18日）前交到教导处。 字数：规定内容 字体、书写格式、简繁体：自选 获奖人员：全体参赛人员分为三个等级，优秀、良好、一般，各占三分之一。 3、粉笔字： 时间：第六周星期五（3月25日）前交到教导处。 字数：规定内容 字体：楷体 人员：全体教师 获奖人员：全体参赛人员分为三个等级，优秀、良好、一般，各占三分之一。 4、普通话： 竞赛内容：自选文学作品一篇（题材不限，故事、诗歌、散文或其他文学作品片断皆可，表达方式不限，阅读、朗诵、配乐皆可，）作品表达时间不短于3分钟，不超过5分钟。 比赛顺序：按照一年级到六年级的班级顺序，各班级按照语文、数学、英语、艺体的学科顺序逐一排列。 竞赛时间：4月6日、7日、4月13日、14日下午学生放学后。 参加人员：全体教师 获奖人员：由评委根据情感、连贯性、语音语调、声音、停连、整体表现等方面打分，全体参赛人员分为三个等级，优秀、良好、一般，各占三分之一。 5、简笔画： 比赛时间：第十周（4月22日）前将作品画在小黑板上面统一交到图书室。 竞赛内容：自选。 参加人员：全体教师 获奖人员：由评委从构图、造型、创意等方面进行评分。全体参赛人员分为三个等级，优秀、良好、一般，各占三分之一。 6、上课比赛： 时间安排：四月份。 人员安排：（略） 内容安排：指定内容 评分办法及奖项设定：语文组获奖者4人、数学组2人、英语组、艺体组各1人 7、说课比赛： 时间安排：5月14日分语文、数学、艺体学科组进行。 人员安排：（略） 内容安排：提前给教材，自己准备说课内容和课件，要求说教材、说流程设计、说课件设计。（说课时间每人为10分钟。） 评分办法及奖项设定：语文、数学组获奖者各为2人、英语和艺体组各为1人。 8、命题比赛 时间安排：6月16日 人员安排：（略） 内容安排：按照规定年级教材每人分别上交一份打印好的试卷，参加比赛。 评分办法及奖项设定：语文组获奖者1人，数学组获奖者2人。 六、领导小组。 组长：陈爱明 副组长：彭从金 组员：秦德娟、刘必华、许德斌 说明：说课竞赛、命题竞赛的评委由学校聘请教育局人员担任，其他竞赛的评委由学校选定相关教师担任。 七、各类竞赛评分标准： 1、钢笔字比赛评分标准： 评分标准 分值 1、书写规范，笔画清楚到位，无错别字，繁体字等 30分 2、间架结构合理，笔画流畅，分布匀称 30分 3、章法自然，整体感观舒适，字形大小适中 20分 4、卷面整洁、美观、无涂改 10分 5、书写内容完整，在规定时间内完成比赛 10分 2、毛笔字评分标准： 评　分　标　准 分?值 1、书写规范，笔画清楚到位，无错别字、繁体字、简化字等。 30分 2、间架结构合理，笔画流畅，分布匀称。 30分 3、章法自然，整体感观舒适，字形大小适中。 20分 4、卷面整洁、美观，无涂改。 10分 5、书写内容完整，在规定时间内完成比赛。 10分 3、粉笔字评分标准： 项目 标准 分 值 笔 法 有轻重、粗细，讲究笔法，富有变化，起笔、落笔动作明显。 20分 字 法 结构平正，均匀，字迹工整、规范、紧凑。 30分 章 法 版面安排合理，整体布局美观，字距、行距合理。 20分 书写规范 写规范汉字，无错别字、漏字、多字，不得写繁体字、异体字。 20分 书写效果 美观大方，写错之处宜用黑板擦改正，不得用手涂改。 10分 4、普通话评分标准： 项 目 标 准 分 值 语 音 语音规范（口齿清楚，发音准确，无错音，错字，无方言） 30分 感染力 语速恰当，声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛，符合思想