2017年“质量月”工作简报与2017年一年级家长寄语汇编.docVIP

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2017年“质量月”工作简报与2017年一年级家长寄语汇编

2017年“质量月”工作简报与2017年一年级家长寄语汇编 2017年“质量月”工作简报 简报一:为规范食品药品生产经营秩序,提升供给质量,建设质量强国,促进社会质量共治,确保质量**县等各项目标任务顺利完成,县食药监管局多举措扎实开展“质量月”活动。规范食品生产秩序,以月饼、食用油、豆制品、酒等食品为重点,对我县生产企业不打招呼、不提前通知,直插企业生产现场,对企业进行突击检查,开展生产全过程的监管,从原料到成品全过程进行全面排查后未发现违法行为。加强流通环节监管,以食品超市、批发市场、集贸市场、城乡结合部为重点区域,严格落实进货查验、索证索票、购销台账、不合格食品下架退市、食品安全承诺等制度,严防不合格食品流入市场。加强餐饮服务环节监管,以中小型餐饮店、学校食堂及校园周边、建筑工地食堂为重点,落实餐饮服务食品安全量化分级管理,提高餐饮服务单位食品安全水平。加强药品和医疗器械监管,加强许可证及gsp证书换证和跟踪检查,着力规范药品生产流通秩序。加强重大活动的餐饮服务食品安全保障工作,活动期间未出现食品安全事故,圆满完成了“长寿簸箕宴”期间的餐饮食品安全保障工作。简报二:近日,国网**县供电公司礼元供电所员工走进礼元集镇,为留守在家中的老人们送安全用电知识进家门,推进“质量月”活动。据悉,为扎实推进“质量月”活动,按照全国“质量月”活动总体部署,该公司结合工作实际,以突出电网企业特点,面向全县开展供电服务质量咨询活动,先后组织志愿者进社区、街道、乡村,走进百姓家中,零距离宣传电力设施保护,讲解安全用电知识;开展送服务,检查、更换老化电力线路、灯泡,将“质量月”活动与强化企业本质安全水平结合起来,切实服务民生,解决群众关心的热点问题,确保“质量月”活动深入人心,取得实效。简报三:为进一步提升全县交通运输系统工程质量水平,全面增强员工质量意识,提高各项工程质量管理水平。县交通运输局积极落实“质量月”活动要求,扎实开展“质量月”活动。提升工程建设质量,稳步提高全员素质。该局为促进全局质量增效升级,成立了一个以局长为组长、分管副局长和总工程师为副组长、各工程技术人员为小组成员的质量管理领导小组,同时成立农村公路质量监督分站和中心试验室。紧扣质量月活动主题“向质量要效益,以质量求发展”,制定并印发活动实施方案,确保“质量月”活动有条不紊地进行。同时,要求各施工、监理单位结合工作实际,组织一次有针对性的质量教育培训,达到丰富全员质量知识、提高全员素质的目的。认真落实质量责任制,切实开展质量问题整治。该局结合自治区“质量月”活动启动要求,建立起相关质量责任制。认真组织质量安全“回头看”,发现重大质量问题按规定及时上报,并大力整治。同时,该局严格按工程质量监督检查办法要求,加强对材料、工艺、管理的监督检查。抓重点,以主体工程为主,以工程安全性、耐久性和使用性的指标为核心,提高检测范围和频率,用实实在在的数据真实反映工程质量。深入开展宣传教育,强化全员质量安全意识。该局质量管理员充分利用现代化的宣传媒介开展宣传活动。通过板报、条幅以及宣传画等形式,大力宣传这次活动,不断增强广大干部职工的质量意识。据统计,活动期间,该局共出版宣传板报1块、悬挂宣传横幅5条、发放宣传资料400余份,向人民群众宣传全县交通基础设施建设情况和交通运输质量安全管理制度,切实提高群众的认知水平,营造全社会关注质量的浓厚氛围。 2017年一年级家长寄语 2017年一年级家长寄语一1.谢谢老师给予xxx这么高的评价,这学期xxx在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高,尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中,孩子的手脑协调能力也提高了,表达能力也进步了不少,衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励,只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。 2.xxx这学期确实取得了一定的进步,如画画,英语,作为家长感到很欣慰,成绩的背后有老师的付出,在这里我们诚心诚意的谢谢老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好,有一点小顽皮,是个双重性格的孩子,有时候表现的很活泼,有时候又很腼腆,我希望在下学期老师能针对这些,对xxx要求严格些,在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。 3.xxx这学期在老师的辛勤教育下,各方面有长足进步,但由于我们对孩子的培养全面性认识不够,导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通,加强孩子的教育和引导,努力改正缺点,养成好性格。 4.xxx在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步,能与老师和同学们和睦,友爱相处,在家是个很懂事,爱劳动的好孩子,一直是妈妈的好帮手。在新的一年中,希望老师们能继续多多启发媛媛,让她更自信,大胆的表现自己。 5.格要求哲哲,她做事缺乏点持久性,处在赶着走的状态,期待老师们帮助她

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