初中排球正面双手垫球教案.doc

排球正面双手垫球教案 教 学 目 标 1、主动参与运动动作的学习 2、在体育活动中具有展示自我的愿望和行为 3、在体育活动中能表现出较高的热情及合作行为 内 容 排球：正面双手垫球 课 型 技能学习型 程 序 教? 学? 方? 式 效果预计评价 1、创想“戏球” ? ? ? ? 2、学习正面双手垫球 ? ? ? 3、分散自主练习 ? ? ? 1、启发“戏球”的活动方法2、学生可创意性地用各种不同的形式和方法，使球向上垫、抛、托等动作的活动。 3、用鼓励的语言加以肯定，引导学生对排球的初步认识 4、师生共同参与，提高兴趣。 ? 1、引导学习法 （1）教师模拟示范????? 讲解????? 对墙自垫的示范动作 （2）学生思维活跃?? 尝试感悟??? 建立初步的动作表象 ? 2、分散自主练习法 （1）学习多做练习：初步体会下肢的移动方法（交叉步、跨步）垫球的基本技术也初步尝试出一插，二夹，三抬，四蹬腿。并能大胆的接球。 学生的动作是千姿百态，参与性强? ? ? ? ? 少部分学生“怕球”不敢伸臂 ? 体育与健康教案 ? 教 学 目 标 1、主动参与运动动作的学习 2、在体育活动中具有展示自我的愿望和行为 3、在体育活动中能表现出较高的热情及合作行为 内 容 排球：正面双手垫球 课 型 技能学习型 程 序 教? 学? 方? 式 效果预计评价 程 序 教? 学? 方? 式 效果预计评价 ? ? ? ? ? 4、近距离双人正面垫球练习 ? ? ? ? ? ? 5、学习“企鹅舞” 也初步尝试出一插，二夹，三抬，四蹬腿。并能大胆的接球。（2）教师演示错误动作??? 学生认真观察思维???? 提出错误所在。 ? 1、互助合作法 （1）组织复习的方法????? 教师巡视点拨，激发学生练习兴趣 （2）学生大胆创新实践????? 尝试不同练习效果???? 观察体会相互交流 （3）学生演示? 加深对正面垫球的规范 （4）对部分学生可选择不同的练习能内容，发展学生的个性特长 ? 1、队形呈圆形，教师居中，音乐伴奏，活跃课堂氛围 2、手持排球随同老师，伴随音乐的节拍，在愉快的气氛中学习“企鹅舞” ?垫球时上下肢的协调性不够 ? ? 热情高，能互帮互学 ? ? 学生能用于展示自我 ? ? ? 简便易学，兴趣浓，效果好 ? 场地器材?? 排球场 ?????????? 排球24只 ?????????? 录音机1台????? ???? ?????????? ? 课后小结 1、创想“戏球” ? ? ? ? ? 2、学习正面双手垫球 ? ? ? 3、分散自主练习 ? ? ? 1、启发“戏球”的活动方法2、学生可创意性地用各种不同的形式和方法，使球向上垫、抛、托等动作的活动。 3、用鼓励的语言加以肯定，引导学生对排球的初步认识 4、师生共同参与，提高兴趣。 ? 1、引导学习法 （1）教师模拟示范????? 讲解????? 对墙自垫的示范动作 （2）学生思维活跃?? 尝试感悟??? 建立初步的动作表象 ? 2、分散自主练习法 （1）学习多做练习：初步体会下肢的移动方法（交叉步、跨步）垫球的基本技术也初步尝试出一插，二夹，三抬，四蹬腿。并能大胆的接球。 学生的动作是千姿百态，参与性强? ? ? ? ? 少部分学生“怕球”不敢伸臂 教学内容 ??? 一.排球:垫球 ??? 二.身体素质 ??? 重点 ??? 垫球:垫球要点 ;素质:看手势快速移动,反应快,移动快速。 ??? 难点 ??? 垫球:协调用力,插、压、蹬、送。 ??? 教学目标 ??? 1. 认知目标:全班建立垫球技术表象,说出怎样移动的更快和了解排球的有关知识。 ??? 2. 技能目标:A 基本掌握垫球技术,使50~60%的学生能协调的自垫5次,发展灵敏与协调能力。 ??? B 提高快速移动的能力,发展腿部力量,培养创造思维能力,训练快速反 ??? 应能力。 ??? 3. 情感目标:渗透爱国主义教育,发扬团结协作的集体主义精神。 ??? 4. 负荷目标:平均心率130~140次/分,课的密度40~50% ??? 程序 ??? 教学内容 ??? 教师活动 ??? 学生活动 ??? 要求、预想 ??? 组织 ??? 时间 ??? 一 ??? 1. 整队 ??? 2. 导入 ??? 3. 明确内容、目标 ??? 1. 师生问好 ??? 2. 情景:排球比赛五连冠 ??? 3. 宣布本课内容、要求 ??? 4. 安排见习生 ??? 体育委员整队 ??? 快、静、齐 ??? 集中注意力 ??? 声音洪亮 ??? 见习生随堂看课 ??? ??????? ??? ??????? ??? ??????? ???