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切实增强党委班子团结 　　程效领(中共上海市静安区委宣传部)加强党委班子建设。切实增强党委班子的团结，对于发挥党委班子的领导核心作用。贯彻落实科学发展观。构建社会主义和谐社会。推动各项工作开展至关重要。 　　高度的事业心和责任感是搞好党委班子团结的前提。志同才能道合。党委一班人心中常装着事业、装着群众。就很容易想到一块、干到一块。先进的党委班子之所以能成为先进，其中重要的一条，就是一班人有强烈的事业心、责任感和争先创优的劲头，团结搞得好。相反。如果班子成员精力不集中、心中无事业，就很容易失去共同语言，班子团结就成了空话。 　　处事坦荡、胸怀宽广是搞好党委班子团结的基础。宽容大度是党委一班人团结共事的思想道德基础。在一个领导集体内。有不同意见、有争论是正常现象。每个班子成员都要有客人之异、容人之短、容人之错的胸怀。遇有不同意见要从事业、工作、团结出发，真诚沟通、真心共事。 　　坚持党性原则是搞好党委班子团结的保证。团结应当是有原则的团结，而不是无原则的让步。班子成员之间出现一些摩擦不必大惊小怪。出现分歧后应及时沟通和交流，积极开展批评与自我批评。党性原则坚持得好，班子的团结就好，战斗力就强。 　　 　　干部工作要体现优、活、严 　　 　　李刚(中共辽宁省鞍山市委组织部)干部工作主要是如何选人、用人和管人。选拔干部要注重“优”，使用干部要体现“活”，管理干部要强调“严”。 　　选干部要选优。从某种意义上讲，选拔领导干部是优中选优。品德是选优根本。看领导干部品德，主要看政德、官德、公德、情德。政德主要是政治思想上立场坚定。永葆本色；官德主要是履行职责中清正廉洁，作风正派；公德主要是社会活动中文明守纪。形象良好；情德主要是感情生活里精神高尚，情趣健康。数量是选优基础。扩大人选数量和人员种类，有利于机会平等、多方比较、充分鉴别。政绩是选优依据。把政绩突出作为重要依据，用政绩评价干部、选择干部。机制是选优保证。努力构建体现组织意图和群众评价相统一的选人制度体系。 　　用干部应用活。要在能进能出中用活干部。这是干部流动的重要途径。领导干部在一个地方或一个岗位呆得太久，工作热情和动力会减弱，开拓精神会淡化。在能上能下中“激活”。努力实现干部“优者上”、“劣者下”、“平者让”。通过正确的用人导向激发干部的工作热情。 　　管干部须管严。领导干部重选，更要重管，管意味着爱护。管要突出重点。权力是管的核心，管住了权，人只能用权为公。难做坏事；权力管不住，好人也容易走偏蜕化。管要抓住根本。约束是管。教育也是管，要加强思想教育，通过经常性、针对性教育，不断把他律转化为自律。管要管全面。领导干部不论职位高低都必须接受管束。不但要管大事，还要管小事，不但要管现在，还要管将来，不但要管行为，还要管思想。 　　 　　干部教育培训要健全机制 　　 　　李勇(中共山东省枣庄市山亭区委)一要健全资源整合机制，构建组织部门牵头、有关部门各司其职的培训格局。目前，有些地方干部教育培训缺乏统一的规划和管理机制，存在多头培训、重复培训等问题，迫切需要健全资源整合机制。应设立干部教育培训指导协调机构，负责制定培训规划，协调培训资源，指导有关部门单位落实培训计划，监督培训，工作开展。 　　二要健全双向交流机制，打造适应时代要求的高素质师资队伍。要着力健全党校、干校与党政机关、企事业单位干部之间的交流学习机制，促进党校、干校教师了解实际情况，提高综合素质。 　　三要健全开放的培训机制，努力创新基层干部教育培训的形式和内容。培训内容上要适当增加领导艺术、领导方法以及历史、文学、艺术等方面的知识，提高基层干部的境界和品位。培训方法上可以探索实践情景体验式、互动交流式、课题研究式等教育培训新模式。还可采取考察学习、专家辅导、挂职锻炼等形式。 　　四要健全评估监督机制，为确保干部教育培训的质量和效果提供制度保证。目前培训存在调训难的问题，特别是调训关键岗位的领导干部更难。为此，要加强培训的刚性。在一般干部提拔为领导干部和领导干部被提职前后，都要进行培训考试。教育培训要制定抽检计划，抽检干部学习情况。要把干部参加学习培训情况纳入年度考核目标体系，进行严格考核并兑现奖惩。 　　 　　应关注中青年干部的身心健康 　　 　　关颖(天津社会科学院)有调查表明，一些中青年干部健康状况不佳，一些人长期处于“亚健康”状态。增强中青年干部的身体素质，应成为提高干部素质的一个重要内容。 　　一要转变观念，认识健康的重要性。要正确认识健康与工作的关系。懂得身体健康才能更好地回报党、服务人民、奉献社会。正确理解“牺牲精神”，“牺牲精神”应包括科学精神，不能片面理解为“拼体力”。 　　二要加强对健康知识的学习，增强健康意识。健康的生活来自于健康的习惯，健康的习惯需要