创造性思维脑机制.docVIP

创造性思维脑机制 　　摘要　创造性思维是创造性的核心。近年来，脑电和脑成像技术的发展为研究创造性思维的神经基础提供了有力的技术支持，对创造性思维的脑机制研究取得了较大进展。创造性思维的脑机制研究主要包括顿悟的脑机制、发散性思维的脑机制、远距离联想的脑机制、言语创造性和图画创造性的对比的脑机制研究。研究结果显示创造性思维需要多个脑区的参与，因不同的认知任务其关键脑区而有所不同。对创造性思维的脑机制研究进行了总结，对这些研究可能存在创造性思维究竟应该定义为“领域一般的”还是“领域特殊的”的解释进行了讨论，并指出了研究中可能存在的基线任务设置问题和未来研究中需要在研究手段、研究设计、研究领域等方面加以改进的建议。 　　关键词　创造性；创造性思维；脑机制；脑电；功能磁共振；脑功能成像 　　分类号　B842；B845 　　 　　1　引言 　　 　　创造性(creativity)也可以称之创造力，现代创造性研究的倡导者吉尔福特(Guilford，1950)指出，在创造活动过程中，创造性思维是个体创造性的具体表现，其核心是发散性思维(divergent thinking)，即“从给定的信息中产生信息，从同一来源中产生各种各样、许许多多的输出。”现在多数心理学家认为创造性有两个关键要素，即“新颖性”和“适用性”，将创造性定义为个体产生新颖奇特而具有实用价值的观点或产品的能力(Steinberg，1999)。创造性思维的概念可从广义和狭义两方面探讨。从广义上看，创造性思维是思维活动的高级过程，是在已有经验的基础上，通过多角度思维产生出新颖独特、有社会价值的产品的思维过程。从狭义上说，凡是对某一具体的思维主体而言，具有新颖、独特意义的任何思维，都可称之为创造性思维。这种观点强调的是，新颖性、独特性是相对于某一具体的思维主体而言，而不一定是相对于全社会而言的。心理学家通常关注的是广义层面的创造性思维，但在大量实验研究中，由于实验条件的限制，往往是从狭义层面来研究个体创造性思维的(汪安圣，1992)。 　　近年来，随着认知神经科学的兴起和发展，脑电(electroencephalogram，EEG)和脑功能成像(brain function imaging)的研究技术为直接观察脑在处理复杂信息时的活动状况提供了强有力的研究手段，从而为探索创造性思维的脑机制提供了较为直接的方法(Bowden,Jung-Beemen，＆zf,2007；Finketal，2007；LuoKnoblieh，2007；Srinivasan，2007)。过去10年里，不少心理学家采用具有高空间分辨率的脑成像技术和具有高时间分辨率的脑电技术对创造性思维进行了不同侧面的研究，取得了较为丰硕的成果。文章将综述采用这两种技术对创造性思维的脑机制进行的研究，并对未来研究方向进行展望。 　　 　　2　创造性思维的脑机制研究 　　 　　由于创造性思维过程和表现的复杂性，目前还没有对创造性思维类型的一致公认的划分。研究者们用不同的实验任务和实验范型、从不同的角度对创造性思维的脑机制进行了一些有益的探索，已有的研究集中于顿悟、发散性思维、远距离联想、言语创造性和图画创造性的对比等。下面将分别描述这些领域的相关研究。 　　2.1顿悟的脑机制研究 　　创造性思维发生的一个重要特征就是它的突然性(Dietrich，2004)。当某一问题百思不得其解时，由于某种机遇突然使新思想、新心像浮现了出来，使问题一下子便迎刃而解，这个过程即是顿悟。在这个过程中，定势转移(set-shift)或问题重构(restructuring)是必不可少的(罗劲，2004)。重构是问题的表征方式从一种方式转变到另一种完全不同的方式的过程。如果新的表征是合适的，它将立即导致问题的解决，答案将突然出现，并且与之前的尝试没有什么联系，不是先前努力的自然延伸。 　　Luo J等(2004)采用功能磁共振成像(functional magnetic resonance imaging，flVlRI)技术，研究了顿悟问题解决过程中思维定势打破的脑机制。实验材料使用“啊哈谜语”，“啊哈谜语”中有一类无法用常规方式理解，因而需要思维定势的打破，例如，“因为是一位专业人士替这位老人照的相，所以看不出来是谁”(x光片)；而另一类用常规的方式就能想到答案，如“因为白色的粉末放进咖啡里，所以咖啡变甜了”(白糖)。需要思维定势打破的“啊哈谜语”中通常含有一个关键概念，这个概念具有一个优势含义和一个弱势含义，如“照相”通常指照片，很难想到会是X光片。人们必须舍其优势含义而取弱势含义才能顿悟，因此这个过程不可避免地包含一种认知冲突和定势转移。脑成像结果显示：包含思维定势打破的顿悟项目与不包含思维定势打破的一般项目相比，有明显