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加强和创新军队思想政治教育新思路 　　[摘 要] 贯彻落实胡锦涛关于加强军队思想政治教育的针对性、实效性的重要指示精神，必须以观念的转变为先导，树立科学的新理念，积极拓宽思想政治教育的主渠道，充分发挥第二课堂的重要作用，通过多种途径构建全方位的大教育格局，切实提高军队思想政治教育的针对性和有效性。 　　[关键词] 军队思想政治教育 新思路 　　 　　胡锦涛主席多次强调，要紧密结合新的形势和任务，加强和创新思想政治教育的内容、形式和手段，在加强思想政治教育的针对性、实效性上下功夫。胡锦涛的重要指示，深刻揭示了思想政治教育的内在规律，有着很强的现实针对性和重大指导意义，为我们搞好军队思想政治教育提供了根本指针。贯彻落实这一重要指示精神，从当前部队的实际看，需要从以下几个方面加强和创新思想政治教育。 　　 　　一、以观念的转变为先导，确立军队思想政治教育的新理念 　　 　　思想是行动的先导，观念的转变是根本的转变。没有创新的思想观念，就不可能有创新的实际行动。要推动军队思想政治教育的加强和创新，必须树立几种新理念: 　　1．人本理念。 胡锦涛指出：思想政治工作说到底是做人的工作，必须坚持以人为本。既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人。开展思想政治教育的任务和目的是转变官兵的思想、净化官兵的灵魂、提高官兵的觉悟。因此，政治教育必须紧紧围绕“人”来进行，要在理解人、尊重人的基础上教育人。在教育的实施过程中，要进行换位思考，设身处地为官兵着想，切实做到尊重官兵的权益，理解官兵的处境、愿望、心理和性格，把思想政治教育的道理讲实在，使思想政治教育真正起到解扣子、长见识、促进步的作用。 　　2．开放理念。要站在时代和社会的高度，以开阔的视野、宽广的胸襟、前瞻的思维，开放的态度面对开放的世界，敢于冲破传统束缚，冲破常规方式，冲破思维定势，努力探索新思路，拓展新领域，创造新办法，借鉴新经验，使我们的思想观念始终以引领时代潮流的先进理念为基调，以人类创造的一切优秀文明成果??支撑，以军队建设的生动实践为源泉，把部队教育融入社会教育大循环，不断向更广阔的空间汲取教育资源，借助师资力量，用新理论、新知识和必威体育精装版的教育思想和方法手段引导官兵前进，使思想政治教育始终充满新的生机和活力。 　　3．效益理念。要改变那种不计成本、不讲效益的人海战术，力争用最小的消耗取得最大的成效。要切实找准问题，通过深入基层调查研究，及时准确地掌握官兵思想动态，有的放矢地开展教育。检验教育效果，不仅要看人数、天数、篇数，看党委学习记录本、教育登记本、个人笔记本，更要看解决问题取得了那些成效，切实把解决问题作为检验教育成效的最高标准，把政治教育的着眼点放到解决问题、务求实效上来。 　　4．内动理念。思想政治教育应源自官兵的自愿，符合官兵实际的需要，由官兵自己下决心，而不是教育者代替他们下决心。这就是内动。树立内动观念，就是要把党的意志变成官兵的自觉行动，摸清官兵的脉搏，尊重官兵的意愿，相信官兵的智慧，使官兵积极主动地参与教育活动。 　　 　　二、积极拓宽主渠道，牢固占领主阵地，进一步增强课堂教育的吸引力和感染力 　　 　　课堂教育是政治教育最基本的形式和方法，是教育的主阵地、主渠道，只能不断加强和改进。 　　1．教育内容应贴近时代。课堂教育要不断拓宽视野，增大知识含量，展现出促进人的全面发展的功能。一要适时补充新知识。要善于用新知识启迪引导，用新知识解疑释惑。二要贴近现实生活。注意捕捉现实中的闪光点，善于用身边人身边事教育引导官兵；要注意回答和解决官兵关心的现实问题，帮助官兵消除思想上的疑虑。 　　2．教育计划应切合实际。官兵思想是千差万别、千变万化的，机关教育计划针对性再强，也不能把所有情况都考虑到。如果统得过死，搞一刀切，结果会适得其反。政治机关在制定计划时，对该统一的东西提出明确要求，同时要给基层留有余地，以便结合实际创造性地抓好落实。 　　3．授课方式应生动灵活。教育者在实施教育时，要特别注重摒弃乏味枯燥的简单说教，切实把以人本理念融入教育，合理运用演讲技巧和艺术手段，把课讲出真情实感，讲出真知灼见，动之以情，晓之以理，导之以义，不断增强课堂教育的“可受性”。要增强时代感和信息意识，掌握现代教学知识和手段，充分发挥实物图表、音像设备和多媒体的作用，将过去“一支笔、一本书”的单一教学模式转变为声、像、图、文并茂的“情景式”教育，达到知识性与趣味性的一致，促进教育内容入脑入心。 　　 　　三、主动抢占新阵地，不断开辟新渠道，建立与课堂教育相互补充的第二课堂 　　 　　从实践来看，充分利用各种社会资源，用好党、政府和军队主办的主流媒体，发挥大众传媒的教育功能，开辟社会大课堂，是搞好思想政治教育