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加强大学生就业指导必要性 　　【摘要】当前，高校毕业生面临严峻的就业形势，社会可提供就业岗位紧缺、高校毕业生不良的就业观念、高校盲目扩招及就业指导工作落实的不全面等原因造成高校毕业生越来越难就业。加强高校就业指导工作有利于人才的资源配置、社会稳定、经济发展，这项工作势在必行。加强就业指导工作的对策还有待研究。 　　【关键词】高校；就业指导；意义；对策 　　【中图分类号】G64【文献标识码】A 　　【文章编号】1007-4309（2011）02-0007-2 　　 　　一、高校毕业生面临严峻就业形势 　　伴随高等教育的扩招，大学毕业生总数倍增，大学毕业生面临着严峻的就业挑战。大学由精英教育走向大众化教育，毕业生就业由统一分配转为自主择业。“啃老族”的队伍在壮大，“北漂族”、“校漂族”队伍开始出现，考研究生、考公务员的队伍在不断膨胀。高校毕业生初次就业的工资水平明显下降，甚至出现了“零工资”就业，无业可就、有业不就的现象频频凸显。就业形势与政策，是每一个大学生都关心的问题，这直接关系到每一位大学生的能否顺利就业。充分了解当前的就业形势，掌握国家相关就业政策，可以更好地了解择业的机遇和挑战，有助于大学生顺利就业。 　　二、高校毕业生就业难的原因 　　（一）供求不平衡，信息不及时 　　我国正处于发展中国家，中型和小型企业总数相对较少，可提供的就业空间较小。一个国家99.5%的企业属于中小企业，那么劳动者有百分之六十五至百分之八十在其中就业。日本国民总数为1.25亿，中型和小型企业总数为六百六十万个；相比之下中国国民总数十三亿，中型和小型企业为700万个，势必影响劳动力的富余，直接会造成劳动力供大于求的现象。 　　高校毕业生获得就业信息的渠道有很多，如政府、社会就业机构，学校的大学生就业服务部门，新闻媒体，人才市场，人际网络等。由于一些部门对就业信息的掌握和宣传不对称、不及时，导致高校毕业生再择业过程中不能及时与用人单位沟通，造成“人不知其位，位不得其人”的现象，使得很多高校毕业生丧失良好的就业机会。 　　（二）不良就业观念的影响 　　很多大学生毕业生对自身没有一个明确的定位，对将来的就业岗位期望值过高，理想与现实脱节。一些大学毕业生从众心理严重，羡慕别人找到什么样的好工作，不考虑自身条件，片面强调工资待遇，认为只有留在大城市、沿海地区工作才能实现人生价值，不愿意去县城、边远山区或是西部地区工作。即使遇到可以发挥自己专业特长的工作，也不甘愿就职；一些大学毕业生受专业限制的观念影响，只希望找到与自己本专业相符合的就业岗位，渴望将自己所学的专业知识运用到实际工作中，进而创造个人价值。在毕业择业的时候，只考虑本专业适合工作领域，非专业工作领域的工作不做选择，导致错失很多就业良机；一些大学毕业生在择业问题上有很大的依赖性，认为家长或是学校理所应当会给自己找到一份满意的工作岗位，甚至一些家长主动承担起为孩子找工作的重任，使得大学生在择业过程中更加具有懒惰性，不积极主动择业、不敢面对就业竞争，只是消极等待；受传统就业观念影响，大学毕业生往往容易忽视自主创业。在毕业选择工作时，惯于寻求将自己置于单位管理之下模式的工作氛围，不愿或是不敢尝试自主创业。 　　（三）教育与需求脱节，造成供求不匹配 　　一些专业被大众捧为热门专业，所谓热门专业即是当前社会上好就业的一些专业。这些所谓的热门专业变化性比较大，几年变换为一个周期，大学生在上学时的热门专业可能在毕业的时候已成为了冷门专业。大学专业调整大概4年一个周期，而社会人才需求变化远远高于这个速度。这需要加强对大学毕业生就业情况和市场岗位信息需求的汇集和分析，帮助学生在报考专业时有一个正确的认识与选择，避免大学专业选择的盲从。高校毕业生的专业学习与岗位需求的不匹配是造成毕业即失业的原因之一，很多毕业生迫于紧张的就业形势，只能跨专业就业。 　　我国高等教育逐步由精英式教育转为大众化教育，不断为社会提供高素质的专业性人才，但人才的培养仍缺乏合理性。麦肯锡曾说过：尽管中国每年有300多万大学毕业生，真正适合到跨国公司工作的估计在16万人左右。高校毕业生在数量上确实达到了大众化，但很多毕业生缺少实战经验、眼高手低、自身定位不准确，盲目地追求地位、名利、待遇，他们在择业过程中并非找不到任何工作，而是对一些收入少、社会地位低的工作不屑一顾。高校毕业生的综合素质能力不尽如人意，还有待提升。 　　（四）就业指导工作落实不全面 　　高校转向大众化教育，连续多年扩招，大学毕业生总额攀升，教学质量得不到大幅度提升，大学生素质普遍下降，加剧了大学生就业压力。很多年来，教学方式没有突破，教育始终处于一种模式。很多高校为了提高生源，着手于毕业生的就业问题，希望以就业促生源，通过开设就业讲座、组织招聘会