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努力加强研究生党建 不断提高研究生思想政治教育实效 　　摘要:高等学校研究生党建对研究生思想政治教育起着核心作用,但还存在一些不适应思想政治教育工作发展的问题。应对新的挑战,要改革创新,加强研究生党建工作,探索“大思想政治教育”模式,不断提高思想政治教育的实效。 　　Abstract: Graduate of Graduate ideological and political education of party building plays a central role, but there are still some not meet the ideological and political education development. Respond to new challenges, to reform and innovation, strengthening party building work graduate students to explore the great ideological and political education model, and continuously improve the ideological and political education. 　　关键词:高等学校 思想政治教育实效 　　Key words: colleges and universities Ideological and Political Education 　　 　　一、 当前研究生党建还不完全适应思想政治教育的需要 　　目前,高校研究生党建主要还存在以下不完善和不适应工作需要的地方。 　　1、研究生党建体制安排滞后 　　首先,由于研究生扩招在本专科之后,后发展的研究生党建在体制安排上显得滞后。如,管理机构不够建全,运转不尽顺畅,管理人员和辅导员配备不足。其次,因部门划分和人员站位的局限,高校内有关部门在学生思想政治教育工作上还没有充分形成合力。以上问题使研究生思想政治教育效果受到不利影响。 　　2、研究生党支部设置不够贴近实际 　　目前,高校大多数研究生专业班级均达到了中央规定的正式党员3人以上可建支部的条件,许多大的专业班级硕士生入学党员比例就达30?以上,超过了建支部20人的参考上限。但许多情况下,有关部门多从管理方便考虑,跨专业班级设置研究生党支部。这一方面使许多支部党员人数较多,不利于管理,另一方面,涵盖学生太多,不利于党支部对班、团组织活动的指导、参与和开展思想政治教育工作。一般高校博士生党员进入所(系)教工党支部,但由于人多,分散,从而影响支部和党员在思想政治教育中作用的发挥。 　　3、党建制度和机制创新不够 　　当前,研究生党建工作中还存在制度落实不力,缺少创新,从而不能很好地适应实际工作需要,影响思想政治教育的效果的问题。一是,面对??断出现的新情况,原有制度的某些地方就可能会不再适用,二是原有的制度规定不可能照顾到基层的各种具体情况。 　　4、研究生基层党支部建设需要加强 　　当前,研究生党支部建设还存在以下影响思想政治教育效果的主要问题:理论学习宣传与实际结合较差,缺乏时代感、实践特色和互动性,感染力不强;有的支部书记理论素养不高,责任感不强,能力偏弱;对已有的制度、规定落实不到位;入党标准把握不严,重发展、轻培养,重数量、轻质量;对党员的教育管理缺乏力度,党内缺乏批评,少数党员先锋模范作用发挥不好,脱离群众;支部活动和思想政治教育途径和方式较单一、呆板,缺乏活力和吸引力;缺乏对党员、研究生切身利益的关切和服务,思想政治教育流于说教和空泛。 　　二、创新研究生党建,提高研究生思想政治教育的实效 　　1、完善研究生党建管理体制,加强管理力量 　　(1)应补建和完善高校内校、院(系)研究生党政管理机构,捋顺职能,合理增加编制。如,在研究生规模较大的学院(系)之下增设研究生党政管理机构,合理增加人员,规模较小的学院(系)也应适当增加专职党政干部和辅导员,并明确职责,加强培训,完善考核激励机制,提高队伍工作积极性和效率。 　　(2)探索“大思想政治教育模式”,解决条块分割问题。这种模式即从一高校之整体战略高度建立大学生思想政治教育的目标性、整体性、系统性运作模式,以求效果最大化。在此模式下,校党委之下或设“学生思想政治教育工作领导小组”,再其下,建立一种有学校“三育人”责任的所有部门参加的工作会议制度及会下的合作协同机制,围绕学校中心任务,制定学校层面的学生思想政治教育工作的总体目标、规划和制度,定期研讨、协调、解决问题。这要求有关部门和人员坚持育人为本、德育为先,把思想政治教育摆在学校一切教育工作的首位。 　　2、贴近实际科学设置研