教育理念与上课规范.pdf

3/8/2011 6:02 PM 教育理念與上課規範 國立高雄應用科技大學觀光管理系李明聰老師 任課教師簡介 助理教授 李明聰 / Ming-Tsung Lee, Dr. Assistant Professor Research office: 建工校區：南棟R308 燕巢校區管二MB610 E-mail: tsungo@; tsungo@.tw; Tel: 07-381-4526 建工校區Ex.7207 燕巢校區Ex.7239 Skype: tsungo Yahoo messenger: ming0222@.tw Microsoft MSN messenger: tsungo@ 第一教學網站：06 第二教學網站：.tw/prof/tsungo/www 教師教學檔案資源共享與學生學習成效評估平台(教學平台) ：94 即時互動式輔助教學系統 ：.tw/Assist/ 教學理念 1. 鼓勵學生從被動學習(折扣式學習)修改或調整為主動積極學習(擴張式學習) 。從主動學 習的方式中，慢慢轉型為學習型的生活形態(lifestyle) 。 2. 自主思維—再思考能力的培養。學生必須具備獨立思考的能力，不能完全的順從單一 對象或資源，必須具備質疑任何訊息的態度與思維，經過適度的篩選資訊，擷取可靠 的訊息，以提供正確和客觀的決策參考。 3. 不計先前求學歷程和學歷，勤能補拙 ，盡力地追回以前所遺漏學習的部分；將基礎能 力打好，做好超越競爭對手的準備。基礎學科課程學習效益、大學基礎能力、專業學 科能力(專業知識) 、資訊能力、英文能力、數理統計能力。 4. 知福惜福 ，愛惜資源 。現在您所擁有的或能夠接觸的人、事、時、地、物珍貴資源 ， 未來不一定會繼續存在；優質的學習環境和機會不是特別為您而準備，而只是提供您 3/8/2011 6:02 PM 要好好掌握的一次機會。 5. 學生的學習效益與老師的教學效益兩者之間顯著性的關係，期望提供具有最高學習效 益的教學方法。教學需要具有策略與節奏，透過各種管道和媒體達到知識 、技能和態 度傳遞的目標。 6. 愛之深 ，責之切 ：寧願學生在老師面前跌倒，也不得讓學生在眾人面前出糗。在校期 間嚴格要求，畢業後進入職場後，犯錯的機會相對比較少。 7. 教育不是只會做表面功夫—庸俗的工作，媚俗文化，嘩眾取寵 ；應落實於本職學能— 務實、價值與人格的提升 。 8. 相信因果論 ：你如何教別人的小孩，別人就如何教你的小孩。 學習的方向與方法 1. 升學、讀書 、修課與生涯目標的訂定、檢討與確認 。 2. 隨時上網到老師網站觀看課程公佈欄 ，以瞭解老師對特定課程的相關事項說明 ，以提 升教學效益。課程公佈欄網址如下：06/Publish/publish.htm 或 .tw/prof/tsungo/www/Publish/publish.htm 。 3. 課程講義有在老師網站教學課程公佈欄或教學平台線上教材公告的課程，老師會隨時 更新講義內容 ，PDF 左上角或右上角有必威体育精装版更新日期時間，請學生掌握必威体育精装版的檔案說 明。一切教學內容以必威体育精装版老師網站教學課程公佈欄或教學平台線上教材檔案為準，書 本講義請學生自行酌予修正參考。 4. 事先預習上課內容和事後複習上課內容。除了預先閱讀預計上課的進度，還可以事先 觀看以前本課程的上課錄影檔案 。老師可能會將上課過程錄影檔案放在教學平台或老 師網站之教學課程公佈欄 ，請多利用以提升學習效益。觀看上課教學錄影檔案時，建 議在學校網域中，到教學平台下載錄影檔案(wmv) 到自己的隨身碟，回家後使用 Windows media player 軟體播放，請用全螢幕播放 ，視覺效果最佳。 5. 讀書不變的方法與原則 ：專心 、用心、恆心 。 6. 原文資料的讀書方法：老師不會一次要求全部看懂，會按部就班的要求學生一項一項 3/8/2011 6:02 PM 撰寫，透過單元報告的撰寫，瞭解學生對原文資料的認知程度，一次又一次的修改