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北大荒沃土上教育人
北大荒沃土上教育人
他刚37岁,却已满头白发。
他上任四年,在分局正确领导和主管机关的有力支持下,学校一年一个台阶,先后被评为国家级“绿色学校”、中德合作校园环境管理项目试点学校、省级现代教育技术先进学校、省一类学校、省级卫生先进单位、省级“花园式单位”和省级文明单位标兵,高考成绩至2007年开始名列全垦区之首。他就是黑龙江省首批示范性高中――农垦北安分局第一高中校长刘保国。
当官就要“烧火”
人家是“新官上任三把火”,但他年年都“烧火”。
2005年他上任之初,由于学校地处二龙山农场第三管理区,距北安市区30公里,地理位置偏僻,当地没有初中,没有小学,甚至没有托儿所和幼儿园。另外。当地除他所在的学校外,没有什么象样的单位,青年教师择偶除校内解决外,再无他途,年轻教师的子女教育问题、择偶问题严重困扰着教师。仅1999―2005年的5年内有48名优秀教师为此而外流。相对偏僻的地理位置也导致引进教师难。
所有这些,他看在眼里,疼在心里。他与班子成员反复研究。最终决定要解决这些难题,唯一的办法就是将教师安居北安。为此,他们实施了“三步走”策略:第一步,鼓励教师在北安市内购房,学校出资补贴。第二步,配备通勤车,让教师通勤。第三步,修路。
对于学校来说,这是一个宏大的工程。但他咬定青山不放松,经过多方奔走,2006年10月,筹资70万元为教师在北安购房提供补贴。2007年3月筹资45万元为教师配上了通勤车,2008年10月,他筹资135万元修上了白色路面,连通了学校和北安。至此。二井人实现了近30年的夙愿,子女教育问题、青年教师择偶问题、优秀教师引进问题、老教师就医问题等一系列问题迎刃而解。
经营学校就是经营人心
只有照顾好教师,教师才可能照顾好学生。这是刘保国经营学校的理念。
每学期的工作计划,他首先把为教师做实事、做好事摆在第一位。他上任3年,为教师做了38件实事、好事。除为教师在北安买楼配补贴、配通勤车、修路以外,他还在解决教师的后顾之忧、身体健康、提高生活质量等方面做了大量工作。
???在配备通勤车前,学校出资为在北安上小学的教师子女租用专车接送;筹资金约60万为教师配备笔记本电脑;投资19万元,在距学校1000多米处打一眼深水井,解决了师生饮用水问题;在给学前阶段的教师子女补助的基础上,每月为上小学及初中的教职工子女提供补助;提高教师的课时费,人均每年提高1500元;为干部队伍配备了职务津贴,人均每年提高1800元;提高学年组长及班主任津贴,人均每年提高600元;教师子女没考上本校的免除在该校就读高中的办学经费;为校园南北路及校内厕所分别安装了声控灯、路灯,解决了多年来教师早晚自习摸黑上下班、担惊受怕的实际困难;投资16万元改造了暖气管道,提高了供暖温度,改善了供暖质量,解决了多年来供暖温度偏低的问题;为女教师上安康保险,保障将来有重大疾病时能多得到一笔可观的保险金;享受带薪休假,带薪休假有如下6种情况,即“三鼓励、三照顾”:第一,考核鼓励优秀。第二,校龄鼓励扎根。第三,职务鼓励进取。第四,照顾年龄偏大。第五,照顾两地分居。第六,照顾身体疾病。设置“健康奖”,对一线教师中连续工作一定年限而且没有大病的给予一定的物质奖励,引导教师健康工作30年,幸福生活一辈子。
孟子说:“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。”近三年无1名教师提出调离申请,与此同时,2008年他们成功开启了一年内招聘2名研究生的崭新的历史篇章。
学校领导首先是教育思想领导
作为校长,他非常清楚地知道应该把学校引向何方,非常清楚地知道应把学生培养成什么样的人。
他在教师中设立了“优秀班级团队奖、优秀备课组团队奖、低职高聘、教学进步奖、教学最优奖、优秀班主任奖、班主任进步奖、金点子奖、状元奖、综合排名优秀奖、学科竞赛指导奖、优秀科研奖、为学校赢得良好声誉奖、教学成绩提高幅度最大奖、控辍先进个人、敬业爱生先进个人、转化后进生先进个人、优秀备课组长奖、优秀教研员奖、名师奖、名班主任奖、书香门第奖、优秀教师奖、优秀班主任奖、特殊贡献奖”等25项单项奖励。2008年教师节表彰大会上,他表彰了120人次,比全校教师总人数108人还多12人次,人均受奖1.11次。他说领导就是把合适的人配到合适的位置上,世界上不存在垃圾,垃圾是放错了位置的财富。
在学生中他也设立了携手共进奖、文明之星等32种奖项,受表彰面高达80%。他希望,在他的学校中无论是老师还是学生都能够得到快乐的成长,他希望用更多把尺子衡量教师,可能就会多一个陶行知,用更多把尺子衡量学生,可能就会多一个爱迪生,多一个钱钟书,多一个朗朗……
上任之初,他适时地提出了统摄全校的灵魂
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