小学秋季学期德育工作计划 2011年1月.docVIP

小学2010年秋季德育工作计划 光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导，同事的理解和帮助。一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为基础，以班集体建设为重点，认真开展少先队工作。现将工作总结如下： （一）深化爱国主义教育?1、爱国主义教育是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切，我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。?2、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，养成道德好习惯为主题，开展系列活动，力求做到内容详实，针对性强。?3、结合重大节日、纪念日（建队日、国庆节等）适时地组织活动，对学生进行爱国主义教育活动。?（二）加强队伍建设?1、组织全校教师学习学生规范，抓好班主任队伍建设，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训，加强班主任的培养工作，开展结对子、传帮带活动。?2、依据我校班主任岗位职责，工作条例，考核，奖励制度，把班主任工作的实绩作为评优的重要依据评选校级优秀正副班主任若干名。?3、组织班主任参观学习，经验介绍，取长补短。（三） 1、养成教育是学校德育工作的基础，要抓好《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规要求》，有针对性地加强培养我校学生良好的课堂纪律。强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。?2、养成教育融于活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动。?4、重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。?5、加强班级文化建设，各班设作品展示角、角等，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。?6、加强红领巾值日岗力度，抓好值周生培训工作，建设好值周生队伍，使他们真正成为自我教育的排头兵，培训他们工作方法、工作态度、工作实效等，期末评选优秀值日生。让红领巾礼对校园卫生、交际礼仪、课间秩序等方面的良性发展起到促进作用。?（四）抓好阵地建设?1、增强育人意识，把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机渗透德育。?2、充分利用宣传橱窗、黑板报、广播宣传校园文明佳事，树立榜样。3、利用墙壁张挂教育标语，学生自已制作的行为规范画，形成良好的德育氛围。?4、根据每月教育重点和班级实际，有计划地组织好主题队会课。（五）抓好“三个结合”教育?1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访，每学期至少两次。?、结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，了解，感受祖国的腾飞。?、聘请法制副校长或校外辅导员，有针对性地开展专题教育。如法制教育、等。九月份： 1、“新学期，辅导员也来做‘四好’”班主任培训。 开学初，由大队部带领辅导员老师们共同学习了第六次全国少代会工作报告精神，引导大家准确理解少代会精神，深刻认识少先队组织的作用，把握好当前少先队的工作方向和发展思路，让这学期过得充实快乐，与众不同。并提出“新学期，辅导员也来做‘四好’”的希望。即：举办好每次升旗礼，班会课；以“雏鹰争章”为载体，开展好争当“四好少年”活动；落实好少先队组织的根本任务；实现好自身的成长与发展。通过本次学习，为每位辅导员老师提供了一些新学期工作思路， 为今后少先队的工作进一步指明了方向。 2、“民族精神代代传”活动。 “弘扬民族精神教育”作为学校文化精神的重要内容，作为学校的德育核心，不是孤立地作为一种教育形式存在，她融合在学校的每一项教育教学活动之中。所以，为使广大学生明确民族精神的丰富内涵，我校在今年的弘扬和培育民族精神教育月中，掌握民族精神的具体内容明了民族精神对中华复兴和建设社会主义美好家园的重要作用，开展了一系列丰富多彩的教育活动，主要有： （1）“忆光辉历史，做先锋少年”民族精神月启动仪式。（2）开展“弘扬和培养民族精神” 、“祖国发展我成长”主题班会。（3）组织学生观看爱国主义影片《举起手来2》——《追击阿多丸》。（4）唱响“四好少年”歌，争当四好少年。（5）举行“红旗下的誓言”——新生入队仪式。通过民族精神月系列活动，培养了学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感。 十月份：十一月份：11.9消防宣传日来临前夕，我校结合日常疏散练习的情况，设计了一次校园常见火灾演练。警报声即命令，命令关及生命。?10点左右，演练警报拉响后，演练正式开始。各班学生在老师指挥下，按照指定路线，猫着腰，用手、袖口捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散，全校四百多名师生撤离到安全地带，用时1分50秒。本次演练活动，我校后勤部安排周密，全校师