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独绝(150字)作文 精选作文:独绝(150字)作文 　　人生不是只为那一年 　　一年也不会只为那一天 　　总是抛开现实的枯燥 　　在梦幻中期行所谓的那刻 　　还是成为了过去 　　于是民懂得 　　一切都是美好的 　　灿烂之中需要阴霾的降温 　　停滞之中需要能量的传递 　　回首中 　　一切恍然若梦 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;高三:刘鑫 篇一：孤本独绝：辅导作文的最佳教材 孤本独绝：辅导作文的最佳教材 孤本独绝：辅导作文的最佳教材梁恕俭 儿子听完我的课，大呼过瘾 梁恕俭 作文赏析：成长见证泪水（挫折）的可贵 看点：前篇是“例题”，这篇是“练习”。 用意：直观呈现作文的选材与立意。 教材7. 同题作文：心愿（东城区初三一模作文题） 看点：《心愿》好写，但想写好却很难。此文反其道而行之，借鸟眼观世界，借鸟语诉哀怨，借“小主人”的成功反衬遭囚禁的苦楚。其实，明眼人都能看出，鸟即人，人如鸟，冲刺迎考的初三学子甚至连鸟也不如。的情感埋藏在平实的叙述中，不着一字尽得风流；读到“今晚家里又只剩咱俩了”，谁不会同病相怜？读到“把教科书撕得粉碎”时，谁不觉得畅快！文喜看山不喜平，好文章不是“竹筒倒黄豆”，好文章是山重水复后柳暗花明，好文章是铺垫渲染后引发共鸣。结尾的“我想飞，想有一次真正的飞翔??”更是余味悠长，令人感叹。 用意：学会变换视角，反弹琵琶。 教材8. 考场作文：谁的眼泪最幸福（10篇） 看点：一位教授看完此文后留评：一个老师愿意花这么多时间把学生的作文及评语敲入电脑， 发于网上，得到众人关注，我想学生若能体会到老师这片用心，一定会有人感动得流泪，那眼泪， 就是最幸福的。 用意：阅读欣赏，布置“作业”，供学生点评。 教材9. 故乡的