物理学科测试.doc

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物理学科测试

高三年级周三学科测试 物理试卷 考生注意: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。考试时间2.请将各卷答案填在试卷后面的答题卷上。 3.本试卷主要考试内容:高中物理《必修l》、《必修2》。 第Ⅰ卷 (选择题共40分) l0小题.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分. 图甲、乙、丙分别是力学中的三个实验装置的示意图,这三个实验共同的物理思想甲中M、N为平面镜)A、放大的思想方法 B.控制变量的思想方法 C比较的思想方法 D.猜想的思想方法 2.设物体运动的加速度为、速度为、位移为.现有四个不同物体的运动图象如图物体在t=0时的速度均为零,则其中表示物体做单向直线运动的图象是 3.在2010年2月10日进行的东亚四强赛中,中国队最终--0击败韩国,结束了32 A级赛中逢韩不胜的尴尬纪录.在足球比赛中存在着广泛的物理知识的应用,下 A.可以用一维坐标系描述主裁判的位置变化 B.在比赛的整个过程中足球的平均速度几乎为零 C.研究运动员的位置变化时,可将运动员视为质点 D.比赛7:15开始,这里的7:15指的是时间间隔 4.第29届奥林匹克运动会于2008年8月8日至8月24日在中华人民共和国首都北 奥运会中投掷的链球、铅球、铁饼和标枪等体育比赛项目都是把物体斜向上抛出的运这些物体从被抛出到落地的过程中 物体的机械能先减小后增大 B.物体的机械能先增大后减小 C.物体的动能先增大后减小,重力势能先减小后增大 体的动能先减小后增大,重力势能先增大后减小 5.一质量为2k的物体在如图甲所示的平面上运动,从某时刻开始计时,物体在的位移一时间图象和y方向的速度一时间图象分如图乙、丙所示,下列说法正确的 A、2 s内物体做匀变运动 B.物体的初速度为8 m/s C 2 S末物体的速度大小为8 m/s D.前2 s内物体所受的合外力为l6 N 6.如图所示,小车上有一轻支架ABC,其中杆A与斜面垂直,杆BC与斜面平行,在BC定—个质量为m的小球.小车由静止释放后沿倾角为的光滑斜面下滑,则杆对小球的 A.竖直向上,大小为m B、沿CB方向,大小为mgsinα C、垂直直斜面向上,大小为mgcosα D.等于零 7.银河系中的某双星由质量不等的星体S和S构成,两星体在相互之间的万有引力作C做匀速圆周运动.由天文观察测到其运动的周期为T,S到Cr1,S和S之间的距离为r,已知引力常量为G.由此可求出S的质量为 B、 C、 D、 8.如图所示,搬运工用砖卡搬砖时,砖卡对砖的水平作用力为F,每块砖的m.设所有接触面间的动摩擦因数均为μ,则第二块砖对第三块砖 A、 B. D、 9.如图所示,传送带与水平地面间的夹角为37,皮带轮以m/s的速率匀 0.5 kg的物块,它与传送带的动摩擦0.5,传送带两轮间的距离l6m,已知sin 37=0.6,eos 370=0.8,则物体从传送带上端滑到下端的时间有可能是 1 S B.2 S C 3 s D.4 s 10.如图所示,一网球运动员将球在边界处正上方垂直球网方向水平击出,球刚好过网落在图中位置,相关数据如图所示.下 B、若保持击球高度高度不变,球的初速度只要大于,球一定落在对方界内 C、任意降低击球高度(仍高于h2)第Ⅱ卷 (非选择题 共60分) 小题,共60分.解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写 11.如图所示为“探究加速度与力质量的关系”实验装置图。图中A为小车,B为砝码砝码,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50交流电。小车A的质量为m1,砝码砝码的质量为m2。 ()实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a- F图像,可能是图中的图线 。(选填“”、“ 乙”、“”) ()如图所示为某次实验得到的纸带,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度大小????m/s2。(结果保留二位有效数字) 12.(分) “验证机械能守恒定律”的实验可采用图示的甲或乙方案来进行. (1)比较这两种方案,________(选填“甲”或“乙”)方案好些(2)该同学开始实验时情形如图丙所示,接通电源释放纸带,请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方: (3)该实验中得到一条纸带,且测得每两个计数点间的距离如图丁中所示,已知相邻两个计数点之间的时间间隔T=0.1s,

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