用先进理念引领高职学院内涵建设和发展.pdf

成都航 空职业技术 学院学报 JournalofChengduAeronautic 2006年9月第3期(总第68期) Vocational＆ TechnicalCollege Vo1．22No．3(serialNo．68)2006 · · 高职教育研究 · 用先进理念引领高职学院内涵建设和发展 吕光军 李学锋 陈玉华 (1．2．3．成都航空职业技术学院 四川I 成都 610021) 摘 要：成都航院用先进理念引领高职学院内涵建设和发展，树立先进的办学理念并坚持科学的办学定 位，以教育研究指导教育教学改革实践，积极推进专业信息化建设，重视师德师能培育，加强实践教学基地建 设和教材建设，实施课程建设精品战略，依托行业企业实施校企合作，注重教学管理在规范中创新，以就业为 导向，加强学生素质教育和能力培养，提高人才培养质量，力争办出人民向往和满意的高职教育。 关键词：高职教育 理念 内涵 建设 发展 中图分类号：G718．5；G649．28 文献标识码：A 文章编号：1671—4024(2006)03—01—03 中国高等职业教育的发展，为实现中国高等教 服务第一线的高等技术应用性专门人才，通过不断 育大众化起到了决定性的作用，为满足人民大众对 凝炼和升华40多年从事中、高等职业教育实践的认 教育的需求做出了重大的贡献。 目前，中国高等职 识，形成并践行了“以人为本、争创一流，打造品牌、 业教育的发展正在走上成熟，走向品牌发展之路。 办出特色，主动适应、满足学生和社会需求，服务地 广大人民群众对高等职业教育的认识越来越理性、 方，服务航空，办人民满意的高职教育”的办学理念。 越来越认同，同时提出了越来越高的要求。高职院 长期以来，学院在办学定位上，以满足市场对现 校要办人民向往和满意的高职教育，需要以先进理 代化第一线人才的需求为前提，以胜任职业岗位需 念引领学院内涵建设和发展，用质量打造品牌，用特 要为 目标，以培养履行 岗位职责的能力为出发点和 色彰显品牌，用社会满意认可品牌。 落脚点，以企业满意度为质量标准，坚持面向区域经 一 、 树立先进的办学理念，坚持科学的办学定位 济建设主战场的社会定位；坚持培养社会和行业急 办学理念是学院在办学实践中形成的或所 占有 需的应用型 “适销对路”的专门人才的功能定位；坚 的无形资产。我院具有国防工业院校艰苦奋斗的历 持把学生培养成为在技术应用、智能操作和高技能 史背景、勇于奉献的革命精神和十分强烈的社会使 工作岗位上的高级 “蓝领”的人才规格定位，实现就 命感，传承了军工教育的专业优势和技术规范，重视 业岗位的重心 “下移”，满足劳动力市场的客观需求， 育人过程的严格训练和质量追求。 努力把每一个学生都培养成德、智、体、美全面发展， 学院面对我国社会主义市场经济的新形势、新 既能动脑又能动手，具有较高综合素质，较强实践动 任务，面对经济结构和产业结构调整引发的人才需 手能力和专业技术应用能力，社会适应性好、认同度 求结构的变化，狠抓教育思想的更新和教育观念的 高，就业能力和就业竞争力强，符合我国现代化建设 转变，坚持以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为 需要的高技能人才，并为毕业生职业生涯的发展和 指导，坚持全面贯彻党的教育方针，坚持用科学发展 职业变换的需要奠定可持续发展的基础。 观统领学院工作全局，坚持以服务为宗旨，以就业为 坚持规模、结构、质量、效益协调发展，正确处理 导向，以产学研结合为改革发展道路，坚定不移地为 改革、发展、稳定三者关系，在发展中规范，在规范中 区域经济建设、航空事业发展培养生产、建设、管理、 创新，在创新中提高，在提高后实现进一步发展，以