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回迁儿童心理冲突与调适 　　摘要:当前,社会变迁、经济结构的调整,大量农民工失业返乡,农民工子女也将不得不离开城市回到农村。成长环境的变化将不可避免地使回迁农民工子女受到影响,其中心理冲突问题尤为严重,甚至影响其未来的成长及将来其对社会的定位。本文阐述了回迁儿童的心理冲突,分析了其产生的原因并提出了调适此冲突的策略。 　　Abstract: At present, with the development of society and the adjustment of economic structure, a large number of rural workers who unemployed in the city have to return to their home town .Children of those workers will accompany their parents to return to rural areas. Changes of the growing environment will inevitably influence those children with a particularly serious problem especially the mental conflict, and it also will affect their future growth and future social position. In this paper, the author described re-transplanted childrens mental conflict and analysed the reasons, at the same time it offered some measures for adjustment. 　　关键词:回迁儿童 心理冲突 调适 　　Key words: Re-transplanted children Mental conflict Adjustment 　　作者简介:田蒙,女,汉族,1984年11月30日出生,黑龙江人,现为黑龙江省牡丹江师范学院政法学院2008级硕士研究生,研究方向:教师教育中思想道德理论与实践研究。 　　 　　回迁儿童:系指外出到大中城市打工农民工群体的子女随农民工返回农村,在城市学校就读的农民工子女返回农村学校学习的这部分儿童。心理冲突(mental conflict):“心理冲突是指个体在两个以上的动机同时存在而又因无法获得满足时,对某种行为模式的内心犹豫和矛盾斗争的心理状态。”①心理冲突是出现心理失衡的的重要原因,也是产生挫折感的重要来源。回迁儿童在回迁过程中面对各种环境的变化,必然会产生一系列的心里矛盾和冲突。 　　一、回迁儿童心理冲突的具体表现 　　(一)环境的变化,使心理适应难度加大 　　目前,大部分流动儿童已经适应了城市生活。尤其是一些很小就进城或者是在城市出生,从小就开始在城市读书的农民工孩子,从小就融入了城市的生活,在心理上已经城市化了,他们已经习惯了城市的学习环境,在城市里构建了自己的人际关系网络,学习成绩稳定,对城市已经十分适应和熟悉。??部分农民工孩子现在回到熟悉又陌生的故土,置身于陌生的氛围、陌生的语境里。陌生的环境会加大孩子的心理适应难度。回迁儿童在城市有良好的受教育条件和师资队伍,而回迁后由于教材不统一、教学方法不同,不少回迁儿童都感到很不适应。还有不少乡村没有学校,回迁农民工子女要到几十里外读书,与父母的空间距离被拉大,这种不适应与心理冲突由于缺乏父母的关怀有更加恶化的趋势。 　　(二)环境的变化,使回迁儿童产生逆反心理 　　逆反心理和自卑心理在回迁儿童中比较普遍和突出,这也是导致不良行为的重要原因。所谓逆反心理,是指人们彼此之间为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。当个体被剥夺的时候,最直接产生的心理反应就是逆反和不满。农民工子女本来在城市能够受到更好的教育,但是由于回迁,这些孩子不得不放弃在城市读书的机会,随父母迁回农村接受教育,这种环境的落差使回迁儿童产生严重的逆反心理。其主要表现为:对教师和家长的教导、劝说和约束要求不肯听从,犟头倔脑、任性;经常强词夺理或从中作梗,高唱反调,有时故意表现出令人不满的淘气和捣乱。 　　(三)理想与现实的矛盾使回迁儿童产生巨大的心理压力 　　孩子对未来的期望是理想化的。这一方面是因为他们在教育体系中得到的是理想化的教育,另一方面,他们作为未来的主人,必然将自己美好的愿望投射于理想,寄托于未来。但现实与理想总是有差距的。由于回迁儿童年纪较小,缺乏理性的、辩证的眼光,使得他们对现实