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自然辩证法讲稿 人文学院 张怡 2007.1.17 第六章 科学发现的逻辑 二、科学发现的思维形式 科学发现的形式思维 科学归纳法也称穆勒５法 求同法 事件 现象 结果 abcd A aefg A ahij A 结论： a与A有因果关系 差异法 事件 现象 结果 abcd A bcd A 结论： a与A有因果关系 第六章 科学发现的逻辑 二、科学发现的思维形式 科学发现的形式思维 科学归纳法也称穆勒５法 共变法 事件 现象 结果 a+ A+ a- A- a0 A0 结论： a与A有因果关系 剩余法 事件 现象 结果 abcd A abc A 3 ab A 结论： a与A有因果关系 第六章 科学发现的逻辑 二、科学发现的思维形式 科学发现的形式思维 科学归纳法也称穆勒５法 求同差异共用法 事件 现象 结果 abcd A aefg A bcd A 4 efg A 结论： a与A有因果关系 第六章 科学发现的逻辑 二、科学发现的思维形式 科学发现的形式思维 合情推理方法 A B B假 A假 A B B真 A不能断定 A B B真 A更可靠 A 与B不相容 B假 A更可靠 第六章 科学发现的逻辑 二、科学发现的思维形式 科学发现的形式思维 　　　　牛顿讲：在自然科学里，应该像在数学里一样，在研究困难的事物时，总是应当先用分析的方法，然后才用综合的方法。这种分析方法包括做实验和观察，用归纳法去从中作出普遍结论，并且不使这些结论遭到异议，除非这些异议来自实验或者其他可靠的真理方面。……虽然用归纳法来从实验和观察中进行论证不能算是普遍的结论，但它是事物的本性所许可的最好的论证方法，并且随着归纳的愈为普遍，这种论证看来也愈为有力。 第六章 科学发现的逻辑 二、科学发现的思维形式 科学发现的形式思维 演绎逻辑。从理论陈述到观察陈述的逻辑思维 形式。演绎有演绎定律支持，即 一个给定的演绎理论的公理系统的任一模型满足这个理论的每一定理；并且对应于每一定理存在着一个一般性的命题，它在逻辑中可以陈述和证明，并且它确立了下列事实，即每一个模型都满足有关定理。 科学研究中演绎逻辑思维的主要形式：公理化方法。 第六章 科学发现的逻辑 二、科学发现的思维形式 科学发现的形式思维 类比：根据两个或两类对象之间某些方面的相似或相同，而推出它们在其他方面也可能相似或相同的一种逻辑思维方法。 逻辑形式： A：abcd A具有abcd属性 B: abc B具有abc属性 B =A B具有d属性 第六章 科学发现的逻辑 二、科学发现的思维形式 科学发现的形式思维 类比：根据两个或两类对象之间某些方面的相似或相同，而推出它们在其他方面也可能相似或相同的一种逻辑思维方法。 逻辑形式： A：abcd A具有abcd属性 B: abc B具有abc属性 B =A B具有d属性 第六章 科学发现的逻辑 二、科学发现的思维形式 科学发现的形式思维 类比的主要思维机制：联想与比较 德波罗依物质波的发现过程： 光量子性 波粒二象性 物质(粒子性) 粒子的波动性 第六章 科学发现的逻辑 二、科学发现的思维形式 科学发现的形式思维 溯因逻辑。皮尔斯 认为:演绎是不能创造新的概念,他