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10、中小学常用的教学方法 195-202 11、讲授法及其运用要求 194 12、谈话法及其运用要求 196-197 13、班级授课制 206 14、教学工作的基本环节 209-216 15、备课 209-211 16、一堂课的基本要求211 * * 08下中学教师资格考试辅导 《现代教育学》 讲 授 重 点 联系方式------zurong7@163.com 本次辅导的总体说明: ⒈重点章节 一、二、三、五、六、九 (大题、难题所在) ⒉考点分布 100%的章,80%的节 3.参考题型 填空题 单选题 多选题 判断题 简述题 论述题 案例题 4.要求的层次与题型之间的联系 识记---填空、单选、多选 和简述 领会---判断、选择和分析 简单应用---简述、判断 和案例 应用---论述和案例 提醒: 不专门考名词解释 5.我的授课思路 总-----重重-----重非 ***** **** ** -----非重-----非非 *** * 6.您的高分策略 侧重记忆---参加辅导--- 看书研习---做好练习--- 规范答案 绪 论? 考核重点 无 第一章 教育基本规律 考核重点(10点) 1、义务教育 18 2、近代学校教育的基本特征 20-21 3、现代学校教育的基本特征 22-23 4、教育对生产力的促进作用 27 5、政治对教育的制约作用 29-30 6、教育对文化的作用 32 7、学校教育 37 8、教育的相对独立性的表现 38-39 9、个体身心发展的一般特点及其相应教育举措 48-50 10、学校教育的主导作用 51 第二章 教育目的 考核重点(4点) 1、教育目的 55 2、教育目的的重要作用 59-61 3、我国的现行教育方针 62 4、素质教育在课堂教学中的体现 89 第三章 教师与学生 考核重点(4点) 1、教师劳动的特点 99-100 1 2、结合实际说明作为一个合格的教师应具备的素养 100-104 3、学生在教育教学中的地位和作用 104 4、如何建立良好的师生关系 114-116 第四章 学校教育制度? 考核重点(1点) 1、世界各国学制改革的趋势 128-133 第五章 学校德育工作 考核重点(6点) 1、正面教育与纪律约束相结合的原则及其实施要求 152 2、严格要求与尊重理解相结合的原则及其实施要求 152-153 3、德育的主要途径 158-160 4、说理教育法及其运用注意事项 160 5、陶冶教育法及其运用注意事项 162 6、品德评价法及其运用注意事项 166-169 第六章 教学工作 ? 考核重点(16点) 1、中小学常见的正规课程类型 171 2、中小学课程的表现形式 174-176 3、教学是学校的中心工作 176 4、教学过程的规律 181-184 5、能运用科学性与思想性相统一的原则解释说明有关教学实践的具体问题 186-187 6、、能运用启发性原则解释说明有关教学实践的具体问题 189-190 7、、能运用统一要求与因材施教相结合的原则解释说明有关教学实践的具体问题 192-193 8、教学方法 193 9、教学方法的指导思想 194-195
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