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2015学年高中历史必修一第1课中国早期政治制度的特点精品导学案附答案.doc

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2015学年高中历史必修一第1课中国早期政治制度的特点精品导学案附答案

第1课 中国早期政治制度的特点导学案 编号 01 编辑:李晓燕 审核:樊士云 时间:9月10日 一、学习目标: 课标: 了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。 重点:深入理解西周分封制与宗法制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点; 难点:通过学习教材中提供的考古学的资料,结合相关的历史知识‘分析中国从文明初期到西周时代的历史演进过程。 二、学习过程: 预习案 (一)夏商的政治形式: 国家的起源时间: (2)夏的政治形式:传说禹的儿子 继承了禹的地位,政治权力由“传贤”演化为 。“ ”由此开始, 从此成为基本的权利传承方式。 商的政治形式:王权具有---------------色彩。中央设------------------------,地方设------------------------------。 (二)西周的政治形式: 1、分封制: (1)目的:巩固 的统治 (2)分封对象: , , 。 (3)主要的诸侯国: (参考P5图2) (4)诸侯的权利和义务:诸侯在封国内享有 权,为周天子-------------------------、-------------------------------------、------------------------------------、----------------------------------。 (5)评价: 积极: 消极: 2、宗法制: (1)目的: (2)含义: (3)核心内容: (4)政治隶属关系: (5)实质 : (6)作用:1) 2) 探究案 1、解读分封制 概念解析:‘封建’:应该为“封土地、建诸侯”之简称。据《吕氏春秋通诠·慎势》载:“封建,即封邦建国,古代帝王把爵位、土地分赐亲戚或功臣,使之在该区域内建立邦国。 2、材料阅读:武王克商,先有天下,其兄弟之国十有五人,姬姓之国四十人。 ——《左传·昭公二十八年》 (周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。 ——《荀子·儒效》 你能提炼出哪些信息? 2、总结中国早期政治制度的特点有哪些? 3、我的疑问: 本课小结: [典型例题]:[例1] 王位世袭制代替禅让制,从根本上讲是( ) A.社会历史的倒退 B.禅让制腐朽的结果 C.奴隶主维持其统治的需要 D.生产力发展的必然结果 [解析]原始社会末期,随着生产力的发展,剩余产品的增多,逐渐产生了私有制 和阶级,人类社会开始向奴隶社会过渡。而王位世袭制的确立,是我国由原始社会 向奴隶社会过渡的重要标志。 [答案]D [例2]西周时期的王位世袭制与夏商时期相比,最突出的特点是( ) A.民主推选 B.兄终弟及 C.嫡长子继承 D.父死子继 [解析]本题主要考察学生的识记能力。自夏朝开始实行王位世袭制,在夏商两代, 还存在着“父死子继”和“兄终弟及”两种传位方式。到西周开始实行宗法制,其核 心内容就是嫡长子继承制。 [答案]C 限时巩固案 1.从“传贤”到“传子”,从“公天下”到“家天下”(  ) A.是生产力发展的必然结果 B.是偶然的历史现象 C.不利于社会进步 D.以后列朝列代没有沿用 2.(2013·泰安高一检测)神权与王权的结合是中国早期政治制度的基本特征之一。其中将王朝的一切政治事务都通过占卜进行决策的是(  ) A.黄帝          B.尧 C.禹 D.商王 3.(2013·临沂高一质检)“良夜颐宫奏管簧,无端烽火烛穹苍。可怜列国奔驰苦,止博褒姒笑一场。”诗中体现当时实行的政治制度是(  ) A.宗法制 B.分封制 C.嫡长子继承制 D.世袭制 4.《诗经·鲁颂·鞢宫》记载:“王(周成王)曰:叔父(指周公),建尔元子,俾侯于鲁。大启尔宇,为周室辅。”这段材料主要反映(  ) A.西周初年分封诸侯 B.周成王灭商之后建周 C.分封制被郡县制取代 D.周王赏赐亲族大量土地 5.《史记》记载:东周时,“诸侯兴师不请天子,然挟王室之

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