PEP新版英语八年级下册Unit6Anoldmantriedtomovethemountains第二课时精品导学案.doc

课题： Unit 6 An old man tried to move the mountains.（第二课时）学生导学案 学习目标: 1) 学习掌握下列词汇：object, magic, stick, hide, tail, turn…into, excite, western，stepsister, prince, couple, smile, marry , get married, fit, fall in love 2) 掌握unless, as soon as, so…that的用法，并通过不同方式的练习，来熟练运用这些词汇的用法。 3）阅读短文，能按要求找到相应的信息。 学习重点： 1) 复习巩固Section A 部分所学的生词和词组，达到熟练运用的目标。2) unless, as soon as, so…that的用法。 学习难点： 掌握本部分出现的生词和词组，达到熟练运用的目标。2) 阅读短文，提高阅读能力。 学习过程： 【励志话语】 Do one thing at a time, and do well. 一次只做一件事，做到最好!自主学习 1.个人自读，记忆单词．2.小组互相检查读、写情况． 预习诊断 A．单词1. 隐藏___________ 2. 尾巴___________ 3. 有魔力的___________ 4. 棍;条___________ 5. 使激动___________ 6. 西方国家的___________7.继姐____________ 8.王子__________ 9.夫妻_________10.微笑_________ B.短语 make用法_____________ 2. 普通的猴子________________ 3. 72变________________ 4. 在其他时候_____________ 5. 形状和大小________________ 6. 能够做______________7. 爱上某人_______________ 8. 感兴趣______________ 9. 对…不新鲜_____________?10. 出版______________ 11. 他们中的大多数人_______________ 12. 事实上_____________13. 忍不住做某事__________________ 14.帮助弱小________________15.从前??????? 16.爱上___________17.多于；超过__________18.合身??????? ??19. 一直斗争____________20.使用…去做…________________ C、英汉句子互译 1.他是什么样的人？ ______________________________？ 2.他不能把自己变成人，除非他能把尾巴藏起来。 _________________________________________________. 3. 他们如此高兴，以至于忍不住地微笑。 ____________________________________________________________。 3. 她父亲一死，继母就让她做各种杂务。 ____________________________________________________________。 4. 她太忙了，没有时间为晚会准备裙子。 _______________________________________________________________。 5. 王子知道，如果女孩的脚不适合鞋子，那她就不是那个人。 ____________________________________________________________。 6. 全世界的孩子都喜欢美猴王。 ____________________________________________________________。 7. 猴王已经让中国的孩子激动了好多年。 _________________________________________________________。 二．合作探究 （1）阅读3a 的…that引导的状语从句。 四．有效训练 1.、根据句意及首字母提示写出句中所缺单词。 1. The opposite of good is bad and the opposite of strong is w______. 2. Look at the m______. Its action looks li