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人教版世界近现代史上册《第二次工业革命》导学案设计.docVIP

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人教版世界近现代史上册《第二次工业革命》导学案设计

第四章垄断资本主义的形成第一节第二次工业革命学案 学习目标定位 ? 知识与技能 过程与方法 情感、态度与价值观 第二次工业革命的条件、内容和特点;垄断组织形成的原因、主要形式、作用。 ? 指导学生通过对第二次工业革命中科学技术的发展和垄断组织的形成的学习,训练学生运用辩证唯物主义原理分析历史事件的能力。引导学生对第一次工业革命和第二次工业革命进行分析、比较,训练学生分析、比较历史事件的能力。 ? 通过指导学生分析在第二次工业革命中,科技新成果应用于工业生产,从而迅速地推动了经济发展的史实,使学生具体感受到“科技是第一生产力”的生动史实。 ? ? 学案梳理 一、第二次工业革命(19世纪70年代至20世纪初) 1、历史条件 政权保障:??????????????????????????????????????????????的确立; 物质基础:工业革命的推动下,资本主义经济发展迅速; 技术条件:??????????????????????????????????????取得重大发展; 市场条件:????????????????????????世界市场的出现和资本的大量积累。 2、成就:第二次工业革命成就简表 ? 发明 国家??人物 时间 作用 电力广泛应用 ? ? 1866年 人类进入???????? 可用的发电机 ? 19世纪70年代 电灯、电车、放映机 ? ? 内燃机等发明 ? ? 七八十年代 解决了交通运输工具的发动机问题;推动了:石油开采业的发展和石油化工工业的产生 ? ? 19世纪90年代 汽车 ? 19世纪80年代 通迅手段发明 ? ? 19世纪70年代 世界联系加强 ? (意)马可尼 90年代 化学工业建立 提取氨、苯、染料等 ? 19世纪80年代 大大促进了?????工业的发展 ? (瑞典)诺贝尔 1867年 改良?????技术?? (瑞典)诺贝尔 19世纪80年代 塑料、人造纤维等 ? ? ◎思考感悟 1.第二次工业革命最显著的特点是什么? 电力的广泛运用——人类跨入电气时代; 3、特点: ⑴技术来源 ①第一次工业革命来源于?????????????????????????????; ②第二次工业革命时,???????????????????????????开始同工业生产紧密结合。 ⑵国家 ①第一次工业革命由????????????????扩展到其它国家; ②第二次工业革命时则在??????????????????????????????????????同时进行。 ⑶时间:有些国家两次工业革命???????????????进行。 ⑷部门:第一次工业革命时主要在??????????????领域;第二次工业革命时在????????领域。 4、影响: ⑴推动了生产力发展,使人类由???????????????????时代步入了?????????????????时代; ⑵推动了资本主义发展,使资本主义过渡到?????????????????????????????????????阶段; ⑶推动了经济结构变化,?????????????????成为工业中的主角,基本实现??????????????。 ◎思考感悟 2.第二次工业革命同第一次工业革命的比较 ①第一次工业革命是从棉纺织工业开始,以蒸汽机的使用为标志,确立了资本主义工厂制度。第二次工业革命,是从重工业开始,以电力的应用为标志,以产业结构的巨大变化告终。 ②第一次工业革命使英国从农业社会中脱颖而出,凭借廉价纺织品横行天下,称霸世界,被誉为“世界工厂”。第二次工业革命,在美、德最先开始,它们以新兴钢铁、石油、电气、化工、航空工业震撼了世界。美、德工业经这次变革,远远走在英法前面。 ③第一次工业革命开创了大机器工业,使工场手工业成为过去,资本主义取得统治地位。第二次工业革命在大机器工业内部进行,它使资本主义从自由竞争阶段过渡到垄断阶段。 ④第一次工业革命打断了农业社会进程,建立了传统工厂制度。第二次工业革命中兴起的许多工业部门植根于第一次工业革命,但它们在第一次工业革命中不过是刚刚破土而出的萌芽,如钢铁、煤炭、机械加工等。? ? 二、垄断组织的形成 1、原因:??????????????????????????????????????的高度集中。 2、概况:时间:?????????????????????晚期; ?????????形式:?????????????????、???????????????????、托拉斯。 ◎思考感悟 3.垄断和垄断组织是如何产生的?(请说出其发展过程) 自然科学新发展——第二次工业革命——生产社会趋势加强——企业竞争加剧——生产与资本高度集中——垄断——垄断组织。 3、影响:

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