人教版化学九年级第五单元化学方程式课题3根据化学方程式的计算精品导学案设计.docVIP

课题3 根据化学方程式的计算 学习目标： 1.在正确书写化学方程式的基础上，能够进行简单计算。2.通过例题，会说出做题的五个步骤以及注意事项。 重点：有关化学方程式的计算 难点：化学方程式的计算及注意事项 评价设计： 1、通过小组讨论，交流展示结果来检测目标1，达标率98% 2、通过评价样题来检测目标2，达标率100% 学习过程： 一、预习导学 认真阅读课文回答下列问题： 说出方程式：4P + 5O2 ＝ 2P2O5 所表示的 质的意义： 量的意义：每 份质量的磷跟 份质量的氧气在点燃条件下生成 份质量的五氧化二磷 2.根据化学方程式进行计算的步骤分为几步？ 二、学习研讨： 例题：某实验室中需要1.6g氧气进行实验。若用电解水的方法制取这些氧气，需要消耗水多少克？同时可生成氢气多少克？ 练习：31克白磷完全燃烧，需要氧气多少克？生成五氧化二磷多少克？ 三、评价样题： 1.在化学反应3X+4Y=2Z中，已知X和Z的相对分子质量分别是32和102，则Y的相对分子质量为_____。 2. 中国登山协会为纪念我们首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年，再次组织攀登珠峰活动。阿旺扎西等一行登山运动员于2003年5月21日13：40成功登顶。假如每位运动员冲顶时消耗自带的液氧4.8g。求： （1）这些氧气在标准状况下的体积是多少升？（标准状况下氧气密度为1.43g/L） （2）若在实验室用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气，需要多少千克的高锰酸钾？ 3.煅烧含碳酸钙80%的石灰石100t，生成二氧化碳多少吨？ （反应的化学方程式：CaCO3 CaO + CO2↑） 4.12.25克KClO3和3克MnO2混合加热完全反应后生成多少克氧气？反应后剩余固体是多少克？ 5.把干燥的KClO3和MnO2的混合物15.5克装入大试管加热，当反应不再发生时，冷却、称重，得10.7克固体物质，试计算原混合物中氯酸钾的质量。 6. (08河南)某物质在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水，则关于这种物质的组成描述正确的是 （ ) A.该物质只含有碳元素和氢元素 B.该物质中碳元素与氯元素的质量比为12︰1 C.该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素 D.该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1︰2 7. (08黑龙江)煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH)，可以提醒人们预防煤气泄露。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧，其反应方程式为2C2H5SH + 9O2 点燃 4CO2 + 2X + 6H20， 则 X 的化学式为： （ ) A.SO3 B.SO2 C.CO D.H2SO4 8.(08江苏南京)在反应2A+5B＝2C+4D中，C、D的相对分子质量之比为9：22。若2.6gA与B完全反应后，生成8.8 gD。则在此反应中，B与D的质量比为 　 ( ) A.4：9 B.8：11 C.10：11 D.31：44 教学反思：