新时期下如何扮演好教师的角色.docVIP

新时期下，我们如何扮?演好教师的?角色 团风县李四?光中学：吴正舟 【关键词】爱心 责任心 课改 新的时期，全面推进素?质教育和高?效课堂，已经成为我?国教育改革?与发展的方?向。因此“面向全体，全面发展，合作探究，肯定个性，生动活泼，创新精神，实践能力”成了我们全?体教师在教?育教学中努?力的目标。新课程理念?见证着素质?教育的发展?。作为教育教?学的探索者?，教师必须重?新认识自己?在教育教学?工作中的职?能，审视自己在?教育教学工?作 中的地位和?角色，以便与时俱?进。扮演好新时?期下教师的?角色。 一.爱心是教师?职业的灵魂? 作为一名教?师，爱是他的灵?魂。在平时的工?作中要成为?播撒爱的人?。让学生感受?到爱的阳光?，茁壮成长。教师对学生?的爱不仅仅?是一种奉献?，更是一种崇?高的责任。师爱是“一切为了学?生，为了一切学?生，为了学生的?一切”的博大无私?的胸怀，它包涵了崇?高的使命感?和责任感。我国著名的?教育家陶行?知曾经说过?：“捧出一颗心?来，不带半根草?去。”这就是对教?师教学生涯?的最好写照?。尽职尽责是?教师基本的?道德规范。教师职业是?“人类幸福和?自我完善”结合的职业?。多少教师，在平凡的工?作岗位上，伴着三尺讲?台、一支粉笔，浇灌着希望?的种子，开启孩子的?心智,书写人生的?真理。我自豪，因为我就是?这样一名教?师，从事着太阳?底下最光辉?的职业。我无悔，因为爱与责?任坚定了我?对教育事业?执著的信念?！俗话说：“爱自己的孩?子是人，爱别人的孩?子是神。”教师就是那?一个“爱别人孩子?”的神。孟子说：“老吾老，以及人之老?，幼吾幼，以及人之幼?”。教师应该把?学生当成自?己的孩子一?样。一个没有爱?心的教师，也就不能称?得上是一位?合格的教育?工作者。但是，这种爱又不?能完全等同?于父母的爱?：我们不能把?孩子捧在手?心，而是要把学?生装在心里?，对他们的成?长要倾注全?部的心血，关注学生的?一举一动；当孩子生病?时用自己的?一颗真心呵?护他，当孩子遇到?困难时用亲?切的眼神鼓?励他。本学期，我班有这样?一个女学生?，父母离异，她跟着父亲?生活，父亲整天赌?博不管她，每次作业都?不能及时完?成，我平时注意?留心观察她?。在她生日那?天，我对全班同?学说：“今天是陈婉?的生日，我们祝她生?日快乐，学习进步，让我们齐唱?《祝你生日快?乐》！”好吗？热情激昂的?歌声响起来?了，我注意到她?的脸上涨得?通红，眼眶流下了?热泪，我想她一定?受到很大触?动。后来在她的?一篇作文《我敬佩的一?个人》中，我见到这样?一段话：“吴老师你真?好，可能我的爸?爸妈妈早已?不知道我的?生日是哪天?了，可是你却把?我的生日放?在心上，并且与班上?59个同学?和我过了一?个难忘的生?日，我知道你的?付出是为了?我的成长。我一辈子也?不会忘记您?。”读着这段话?，我的心震颤?了。我给学生的?不是什么了?不起的礼物?，只是一句真?诚的祝福，但这区区小?事一下子就?把老师与学?生的关系拉?近了。后来，通过多次家?访和该生的?主观努力，这位学生终?于赶上来了?，期末考试语?数成绩都在?中等以上。现在的陈婉?已经成了我?们班的一名?优秀学生，性格变得阳?光开朗。是啊,教师播撒一?点爱的种子?，看到的是满?园春色。 二.责任心是时?代赋予教师?的使命 责任：字典解释为?：分内应做的?事。美国著名作?家爱默生说?：“责任具有至?高无上的价?值，它是一种伟?大的品格，在所有价值?中它处于最?高的位置。”教师的职业?责任要求我?们，首先应当具?有一个社会?公民最起码?的道德素养?，同时还应该?具有从事这?个职业的所?必须具备的?强烈的责任?意识。人们常说教?师是塑造人?类灵魂的工?程师，是培养一代?具有高尚道?德品质和共?产主义理想?的园丁。由此可见，人民教师肩?负着重要的?责任。?忠诚党的教?育事业，坚定不移地?贯彻党的教?育方针应是?人民教师的?首要责任。《教师法》中明确规定?：“教师享有法?律规定的权?利，履行法律规?定的义务，忠诚于人民?的教育事业?。”努力培养社?会主义建设?者和接班人?这是法律赋?予教师的责?任，也是社会主?义国家对教?育的要求。教师的政治?态度、政治方向和?政治立场直?接关系到教?育目标的实?现。直接关系到?培养什么人?、如何培养人?的问题。因此每个教?师自身的个?体道德和职?业道德都必?须符合党和?人民的要求?，既然你选择?了教师的职?业，那么，你就要热爱?自己的岗位?，尽到职业责?任，这样才能做?一名让党和?人民放心的?人民教师。?传播文化科?学知识，促进人类文?明是教师的?职业本质特?征。要想更好地?教好学生，首