四川农业大学女生体质健康状调查及对策研究.docVIP

四川农业大学女生体质健康状调查及对策研究.doc

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四川农业大学女生体质健康状调查及对策研究.doc

四川农业大?学女生体质?健康状况调?查及对策研?究 摘 要:健康体魄是?青少年为祖?国和人民服?务的基本前?提,是中华民族?旺盛生命力?的体现。特别是当代?的女大学生?体质和健康?状况,它直接关系?到国家未来?的发展,女大学生有?一个健康的?体魄,顽强的体质?是时代赋予?的使命;因此,提出营造有?利于提升女?大学生体育?文化素养的?校园体育文?化氛围;完善有利于?促进女大学?生身心健康?的多元化体?育与健康课?程模式;提高有利于?改进女大学?生体育学习?态度的体育?师资的专业?素质等相关?教学建议。本文采用文?献资料法、数理统计法?、逻辑分析等?方法,对四川农业?大学女大学?生的体质与?健康进行调?查与研究。 关键词:女大学生;体质健康;对策研究 The inves?tigat?ion and resea?rch of Sichu?an Agric?ultur?al Unier?sity Stude?nt Const?ituti?on Healt?h 体育教育 郑艳 20113?821 Physi?cal educa?tion Zheng? Yan 20113?821 张润桃 副教授 Assoc?iate profe?ssor Zhang? Runta?o 摘 要:健康体魄是?青少年为祖?国和人民服?务的基本前?提,是中华民族?旺盛生命力?的体现。尤其是当代?的女大学生?体质与健康?状况更为重?要,它直接关系?到国家未来?的发展,女大学生拥?有健康的体?魄,顽强的体质?是时代给予?的使命;因此,提出营造有?利于提升女?大学生体育?文化素养的?校园体育文?化氛围;完善有利于?促进女大学?生身心健康?的多元化体?育与健康课?程模式;提高有利于?改进女大学?生体育学习?态度的体育?师资的专业?素质等相关?教学建议。本文采用文?献资料法、数理统计法?、逻辑分析等?方法,对四川农业?大学女大学?生的体质与?健康进行调?查与研究。 Abstr?act: healt?h is the basic? premi?se for the young? servi?ce of the mothe?rland? and the peopl?e, is the embod?iment? of the vital?ity of the Chine?se natio?n. Espec?ially? the femal?e colle?ge stude?nts physi?que and healt?h of the conte?mpora?ry is more impor?tant, it is direc?tly relat?ed to the futur?e of the count?rys devel?opmen?t, femal?e stude?nts have a healt?hy body, stron?g physi?que is the time to give the missi?on; there?fore, propo?sed to creat?e a condu?cive to enhan?ce the atmos?phere? of campu?s sport?s cultu?re accom?plish?ment of sport?s cultu?re of unive?rsity? femal?e stude?nts; impro?ve is condu?cive to the promo?tion of femal?e colle?ge stude?nts the healt?h of the diver?sific?ation? of sport?s and healt?h curri?culum? mode; impro?ve the sport?s attit?ude of learn?ing is advan?tageo?us to the impro?vemen?t of femal?e colle?ge stude?nts of PE teach?ers profe?ssion?al quali?ty and other? relev?ant teach?ing sugge?stion?s. In this paper?, using? the metho?d of liter?ature?, mathe?matic?al stati?stics?, logic? analy?sis and other? metho?ds, the surve?y and Study? on the physi?cal healt?h of femal?e colle?ge stude?nts of Sichu?a

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