2013年邵阳市昭陵中学初中毕业模拟试题2.doc

2013年邵阳市昭陵中学初中毕业模拟试题2 物 理 (陈新德制卷） 本卷共五道大题 满分：100分 时量：90分钟 一、选择题o（每小题2分，共30分） 题 号 l 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答 案 1．如图所示的四种现象，由于光的反射形成的是 A．拱桥倒影 B．-叶障目，不见泰山 C．钢笔错位 D．树林间的光线2．青海省玉树县2010年4月14日晨发生两次地震，最高震级7.1级，在抗震救灾中，广 播里传来“只要有一丝希望，就要尽百分努力，坚持下去，决不放弃”的话语，我们能够 清楚地辨别出这是温家宝总理的声音，这应用了声音的哪种性质？ A.响度 B．音调 C．音色 D.振幅3．利用冰使运输中的食品降温，防止食品腐烂变质，这是应用了 A.冰升华吸热 B．干冰液化放热 C． D.干冰凝华放热4．最多能装2kg汽油的瓶子，如果用来装满水，瓶子内水的质量（汽油） A.小于2kg B．等于2kg C．大于2kg D．无法确定5．下列说法符合事实的是 A．一个苹果的质量大约是0.4g B．学校教学楼每层的高度3米 C.-般洗澡水的温度约为60 D.一个中学生正常步行的速度为10m/s 6．人站在匀速上升的电梯上，下列的几对力中，哪一对是平衡力 A．人的重力与电梯对人的支持力 B．人时电梯的压力与 c．电梯的重力与电梯对人的支持力 D．电梯的重力与电梯对地球的吸引力7．下图是研究电和磁知识的三个重要实验，下列说法中正确的是 甲 乙 丙 A．根据甲实验的原理可制成电磁铁B．根据乙实验的原理可制成发电机 C．根据丙实验的原理可制成电动机．D．根据乙、丙两个实验的原理都可制成电磁铁8．在下列现象中，利用热传递的方式使物体内能增加的是 A．烧水时，水逐渐变热 B．用锯锯木头，锯条发热 C．流星在大气层中高速下落，发出光和热D．小孩从滑梯上滑下，臀部有灼热感9．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，会儿，灯L突然熄灭，两个电表中只一个电表的示数变小，若整个装置除了灯L和电阻R外，其余都完好，那么下列判断中正确的是 A．一定是灯L断路 B．一定是电阻R断路 C．可能是灯L短路 D．可能是电阻R短路1O.如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S\、S2，两灯都发光，当把开关2断开时，灯泡L的亮度及电流表示数的变化情况是 A.L1亮度不变，电流表示数变小 B.L1亮度不变，电流表示数不变 C.L1的亮度增大，电流表示数不变 D亮度减小，电流表示数变小． 11．小明在上体育课时，遇到了一些场景，他联想到学过的物理知识，下列联想错误的是 A．：‘游泳”时了力作用是相互的知识 B．“跳远助跑”时利用了惯性的知识 C．“仰卧起坐”时利用了大气压的知识 D．“单杠表演”时手上搓镁粉利用了增大摩擦的知识 12.艘轮船从河里驶入海里，以下物理量会发生变化的是 A.船排开水的体积 B．船的重力船船排开水的13.某同学家中接有标着“P220 - 40”和“P220 - 25”的两只电灯，当它们都正常发光时 A.通过它们的电流相等 B．它们的实际功率相等 ‘ C．它们两端的电压相等 D.它们消耗的电能相等 14.回顾所用的科学方法，下列说法中错误的是 A.用磁感线来形象地描述磁场，这是利用了模型法 B．发现导线太长而采取缠绕的方式从而制成滑动变阻器，这是利用了等效替代法 C．为观察玻璃瓶的形变，通过观察瓶塞上玻璃管中液面的变化，这是运用了转换法 D.由电生磁想到磁能否生电，采用的是逆向思考法15.电工师傅带着徒弟要在家庭电路中安装一盏螺丝口电灯和插座，徒弟看了看灯泡、开 二、填空题o（每小题2分，本大题共22分） 16．根据下表数据判断，初温和体积都相同的实心铁块和铝块同时放入沸水中加热足够 ·长时间后吸收的热量多些，把它们从沸水中取出放出相同的热量后， 温度降低多些。 17.在探究影响重力势能（动能、电阻）的因素时，我们已经知道重力势能的大小只与物体 的质量和高度有关，且质量m越大，高度h越大，物体的重力势能就越大。探究过后， 不少同学在原有结论的基础上向前思考，提出了值得进一步探究的问