C++课程设计(计算器)报告.doc

课程设计报告 Visual C++ 课程设计 题目：计算器 题目：计算器 1.程序功能简介 实现计算器功能。用户根据程序提示，输入数字，选择要进行的运算，可以进行加，减，乘，除，开方、温度单位的换算。 2.课程设计要求 （1）完善计算器程序，改写成可对实数操作。 （2）完善程序，改为多个操作数基本四则运算，遇到0为止 （3）增加函数、完成四则混合运算，注意算法要考虑优先级，对应增加主菜单选项。 （4）添加语句，使四则运算具有测试功能，即计算器出题目，并要求用户计算，同时计算机判断用户对错并打分，要求十题为一个单元，加减运算时最高为两位数运算，乘除法为两位数乘一位数，除法是两位数或三位数除以一位数，且没有余数。 3.设计思路 将原函数的int型数据改为float型数据。 仿照类设计四则混合运算的程序，四则混合运算的分函数主要有double eval_exp(char *exp);//运算四则运算表达式的主函数，返回结果 、 void oopcalc::sizeyunsuan();//四则运算调用的主函数、double oopcalc::eval_exp(char *exp)//计算表达式函数并返回结果、get_token();//取表达式函数等。 利用类的结构编写一个void test()//测试函数，并给出选项选择测试的内容。并参考资料改写随机数生成器源代码，使之符合类的结构能够被调用，添加有关头文件。 4.程序结构图 5.添加的主要函数代码 添加四则运算主要代码 oopcalc::parser() { exp_ptr = NULL; } // 将exp_prt赋值为空指针 double oopcalc::eval_exp(char *exp)//计算表达式函数并返回结果 { double result; exp_ptr = exp;//将指针指向表达式 get_token();//取表达式函数 if(!*token)//取得链表为空时，显示错误警告，并返回0值 { serror(2); return 0.0; } eval_exp2(result); if(*token) serror(0); return result; } void oopcalc::eval_exp2(double result)//识别加减符号 { register char op; double temp; eval_exp3(result); while((op = *token) == + || op == -)//判断指针指向的符号 { get_token(); eval_exp3(temp); switch(op) //通过switch语句实现判断 { case -: result = result - temp; break; case +: result = result + temp; break; } } } void oopcalc::eval_exp3(double result)//识别乘除号与百分号，方法同加减号 { register char op; double temp; eval_exp4(result); while((op = *token) == * || op == / || op == %) { get_token(); eval_exp4(temp); switch(op) { case *: result = result * temp; break; case /: result = result / temp; break; case %: result = (int) result % (int) temp; break; } } } void oopcalc::eval_exp4(double result) { double temp, ex; register int t; eval_exp5(result); if(*token== ^) { get_token(); eval_exp4(temp); ex = result; if(temp==0.0) { result = 1.0; return;