MATLAB实验教案11.doc

实验一 一、实验目的熟悉MATLAB工作环境，掌握MATLAB的常用指令。MATLAB工作环境Command，Workspace，Launch Pad ,Comand History ,Current Directory，Figure等窗口，并对命令窗口及文本编辑器中的字体大小进行设置。 MATLAB工作环境MATLAB语言功能。 实验二 MATLAB矩阵运算 一、实验目的 掌握并熟练运用数组，矩阵的创建，进行赋值，调用与运算，进一步理解并掌握矩阵逆置，矩阵的乘法，乘方，点乘，除法，点除以及。实验目的：掌握根据现有的计算数据，利用MATLAB 图形处理函数绘制图形曲线的方法，并能对相关数据进行标注。。（用stem命令绘制） n=7:50; y=1./abs(n-6); stem(n,y) 2. 用图形表示连续调制波形 t=-2*pi:pi/50:2*pi; y=sin(t).*sin(9*t); plot(t,y) 3. 采用模型画一组椭圆。 for a=-4:0.5:4 t=[0:pi/50:2*pi] x=cos(t).*a y=sin(t).*sqrt(25-a.^2) hold on plot(x,y) end 4. 三次抛物线方程为y=ax3+x,当参数a分别为-3、-2、-1、0、1、2、3时在同一坐标绘制其波形图，试探讨参数a对其图形的影响，其中x∈[-2,2]，步长为0.1。 for a=-3:3; x=-2:0.1:2; y=a.*x.^3+x hold on plot(x,y) end 5. 画出对数和指数函数曲线，并加上标题，轴标记和曲线说明。 x=-2*pi:0.1:2*pi; y=sin(x); semilogx(x,y) title(duishu) xlabel(logx) ylabel(y) legend(semilog) 6. 将图形窗口分成两个窗格，分别绘制出函数：y1=2x+5,y2=x2-3x+1在[-3，3]区间上的曲线，并利用axis调整轴刻度，使它们具有相同的缩放尺寸。 x=-3:0.1:3; y1=2*x+5; y2=x.^2-3*x+1; subplot(2,1,1); plot(x,y1); subplot(2,1,2); plot(x,y2); axis equal 7. 绘制三维圆柱螺线 ：要求给相应的坐标轴和标题附加标注，螺线为兰色虚线。t=-2*pi:pi/50:2*pi; x=sin(t); y=cos(t); z=t; plot3(x,y,z,:b) xlabel(x) ylabel(y) zlabel(z) title(tuxing) 8. 画出函数的三维曲线和网格曲线：z=(x-2)2+(y-1.2)2。 x=2:0.1:5; y=3:0.1:6; z=(x-2).^2+(y-1.2).^2; plot3(x,y,z) [x,y]=meshgrid(-8:0.5:8); z=(x-2).^2+(y-1.2).^2; mesh(x,y,z); 实验四 MATLAB文件编程 一、实验目的 掌握MATLAB基本编程语句，能够编写出简单的命令文件和函数文件，并学会对所编写的程序进行调试。 二、实验内容： 主要针对在理论课上讲的第四个专题来做实验。这部分内容是MATLAB的重点内容。要求学生能够独立编写出MATLAB程序，并能够对编成过程中出现的问题加以解决。 某些实验内容的程序如下： 2、编写程序，计算1+3+5+7+…+(2n+1)的值（n 值由用户输入）。 n=input(n=); sum=0; x=1; for x=1:2:2*n+1 sum=sum+x; end sum 3、编写分段函数 的函数文件，存放于文件ff.m中，计算出，，的值。 x=input(x=); if x=0 x1 y=x elseif x=1 x=2 y=2-x else y=0 end 4、编写求两个正数最大值的函数文件，然后通过具体例子来调用该函数。 function nummax(a, b) if (a0|b0) disp(input error) return; else if ab fprintf(the larger number is %f,a) else if ab fprintf(the larger number is %f,b) else fprint(%f equals %f,b,a) end end end clear a=input(please input a number:);