个人总结——教师工作.docVIP

个人总结 我于去年从李桥中学调至顺义九中。在过去的一学年我担任高一(3)(12)班英语教师、高一(12)班班主任。 一、政治思想 我热爱祖国，热爱党的教育事业，坚决拥护党的基本路线，遵纪守法，有高度的责任感和积极进取精神，能坚决服从工作安排，认真负责的完成教育教学任务，积极履行自己的职责，为人师表，按照教育教学规律培养学生，关心爱护学生，积极引导学生关心时事，关心社会，自觉实施义务教育法。 二、文化专业水平 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，从任教以来以来，我始终把学习放在第一位，把成为一个“学者型“的教师作为自己的奋斗目标，不断地鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平。尤其今年我所接的是高一年级，是北京实施新教材的第二年，其中的新教改理念需要很长时间去理解和实践。在寒假我参加了新教材培训，在培训中我认真研读教学大纲、课程标准以及新教改的成功案例，为今年的教学打下了坚实的基础。 三、教育教学能力 （一） 教育的核心是育人。作为一名教师，我始终把教会学生如何做人放在第一位。在班主任工作中，我能够面向全体学生，培养他们良好的品德。为了做好班主任，我非常重视了解和研究学生个体的思想品质、学业成绩、兴趣爱好、特长、性格特征、发展经历以及家庭情况等，进行学术个体综合分析，进而把握整个班集体的发展情况。严抓班风，建立健全的班机管理制度，做好班机文化建设。以身作则，加强教师的模范作用，树立教师的人格魅力。注重与学生家长的联系，提高教育成效。因此，在建设班风、转化后进生方面都取得了优异成绩。今年我所教的高一（12）班在学校量化评比中月月名列前茅。 （二）、在教学工作中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的学放在第一位，注重教法上着眼于导，以学生的发展为本，充分运用新教改理念，激发学生的学习求知欲，引到学生去探索，使学生乐学、会学、爱学。在教学过程中利用课前三分钟活动，采用不同方式，刺激学生的表现欲，去锻炼学生的学习能力。 （三）由于我校学生基础较差，在课堂中我采用基础训练的方法，精讲多练，新联归纳每一个知识点，是知识系统化，注重指导解题技巧，在培养学生的应试能力的同时，提高学生自学的能力。因此在每次考试中，我所教的（3）和（12）班均取得很好的成绩。 （四）今年我积极投入到教研中，参加了学校的教研课题，并取得较好成绩。在“走进九中活动中”，我临危受命，迎难而上，在家中有困难的情况下，我连续奋战二周，完成了公开课的展示，受到了市区教研员以及听课老师的一致好评。 四、工作业绩及履行职责方面 本学年，经过自己的努力，克服了种种困难，认真圆满的完成了学校分配的各项任务，无论教育、教学均取得可喜的成绩。 在教育方面： 2008年9月 高一（12）班被评为先进班集体 2009年3月 高一（12）班被评为市级先进团支部 2009年5月 高一（12）班荣获高一拔河比赛第二名 2009年5月 高一（12）班荣获高一女子篮球比赛第一名 2009年5月 高一（12）班获校园朗诵比赛二等奖 全年学校量化评比中月月榜上有名 在教学方面： 2009年1月在2-008-2009学年度班主任《新课改与德育》论文评比中获一等奖 2009年3月在“走进九中活动中”开授示范课一节 所教班级在各次考试中名列前茅 个人总结 李桥中学 王志强 个人简历 王志强,男,1973年8月出生,现任北京市顺义区李桥中学英语教研组长、高三(3)(4)班英语教师、高三(3)班班主任、顺义区兼职教研员。1995年毕业于宁夏固原高等师范专科学校英语系，学制三年，大专学历。2001年在北京教育学院完成续本学习。自从1995年7月至今在李桥中学任教13年。2004年被教委派往新西兰学习英语教法和学法。2005年被评为顺义区骨干教师。2002年获得中学一级教师资格，至今已任现职满5年，符合申报中学高级教师资格。现将任现职以来工作总结如下。 一、政治思想 我热爱祖国，热爱党的教育事业，坚决拥护党的基本路线，遵纪守法，有高度的责任感和积极进取精神，能坚决服从工作安排，认真负责的完成教育教学任务，积极履行自己的职责，为人师表，按照教育教学规律培养学生，关心爱护学生，积极引导学生关心时事，关心社会，自觉实施义务教育法。 二、文化专业水平 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。任现职以来，我始终把学习放在第一位，把成为一个“学者型“的教师作为自己的奋斗目标，不断地鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握英语学科