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假如我是老师的作文评语精选范例.docVIP

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假如我是老师的作文评语精选范例 导读:就爱阅读网友为大家分享的“假如我是老师的作文评语精选范例”资料,内容精辟独到,非常感谢网友的分享,希望这篇资料对您有所帮助。   作文是学生运用语言文字表达思想、交流情感的重要方式,老师的批语可让学生找到好的写作方法。下面是就爱阅读小编为大家整理的假如我是老师的作文评语,欢迎大家一起来分享!希望对您有帮助!   假如我是老师的作文评语【精选篇】   1. 本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。   2. 以设问结尾,给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写哭开篇,以写笑结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。   3. 小姑娘,别忘了学海无涯乐作舟,书山有路趣为径!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪,那北大清华的门开着,少了一个你,多遗憾呀!   4. 前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。   5. 细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章,我仿佛看到了世纪的巴金!   6. 文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.   7. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.   8. 通过仔细观察,采用了合适的语言把绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.   9. 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.   10. 文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.   11. 音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!   12. 文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.   13. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.   14. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长.   15. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.   16. 文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.   17. 文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.   18. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.   19. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.   20. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理   假如我是老师的作文评语【优秀篇】   1. 以开头,较有新意.前因后果娓娓道来.   2. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述给人留下深刻印象.   3. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.   4. 开头直奔主题,也是一种写法.   5. 开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,   6. 反问句开头,吸引读者.   7. 开头直奔主题,让人一目了然.   8. 开头点题,用词很吸引人.   9. 场面和气氛描写为文章增色不少;   10. 对精彩地方进行简单描述;点面结合   11. 简单介绍情况,自然过渡到下一段;   12. 情境描写调动起悬念;   13. 充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.   14. 简要叙述前因,进行铺垫.   15. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写.   16. 将改成更合适些,   17. 自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.   18. 叙事中夹写景,以已度人,将心比心.   19. 拟人化语言使文章更显得生动活泼.   20. 外形描写十分有趣,突出了的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.   假如我是老师的作文评语【必威体育精装版篇】   1. 过渡自然,每一段交待得很清楚.   2. 这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.   3. 采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现   4. 比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.   5

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