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星光闪耀1——耀樱桃园镇联校部分教师学习全县教育教学工作会议精神的体会 题目：星光闪耀1——耀樱桃园镇联校部分教师学习全县教育教学工作会议精神的体会 樱桃园镇联校部分教师学习全县教育教学工作会议精神的体会 　　樱桃园镇联校积极落实县教育教学工作会议精神，全镇教师在学习过程中，紧密结合各自的教育教学实践，书写感悟体会，并有意识地把会议精神落实到了行动中，现撷取部分教师的感悟体会，以飨博友，星光闪耀1——耀樱桃园镇联校部分教师学习全县教育教学工作会议精神的体会。1、在魅力感召下展翅翱翔 　　——学习孙局长讲话的切实体会 　　樱桃园镇实验小学赵英红 　　联校姚校长带领我们学习了孙局长在2011年全县小学教育教学工作会议上的重要讲话。通过这次学习，我看到了我县教育近几年取得的辉煌成就，也进一步了解了我县教育今后的发展趋势，对做好今后工作和提升自身素质更加充满信心。孙局长的魅力感召使我的认识有了很大转变，使我决定再次展翅翱翔在教育这方晴空，让自己的奋力翱翔，为教育蓝天再添上一抹亮丽光彩。我决定从以下几点去努力： 　　一、提升教育教学理念 　　1、虚心向名师专家和同事等学习。在今后的工作和学习中，我决定虚心向名师、专家以及身边的同事请教和学习，学习他们先进的教育教学理念，学习他们好的教育教学方法等，让自己在不断的学习和实践中提升教育管理能力，提高教学水平。 　　2、积极参加校本教研活动。我很认同“人生四大乐”——读万卷书，行万里路，与万人交流，得名人指点。现在，通过学习，我更加明白了这正是搞好校本教研的三大途径——个人反思，同伴互助，专家引领。今后，我要按照孙局长讲话精神的引领，努力做好校本教研研究。 　　3、搞好小课题研究。通过孙局长的讲话，我更加认识到了研究小课题的必要性和重要性。在今后的工作中，我要坚持以课堂为阵地，以活动为载体，把小课题研究真正融入到自己的课堂教学中来，及时发现问题，形成小课题，潜心研究，使小课题研究得到良性发展，不断提升教育教学理念。 　　二、努力打造高效课堂 　　孙局长的讲话让我更加明白了家常课和舞台课的区别，以及彼此在平时课堂教学中所占的分量。家常课是我们原生态的课堂，“课堂对于学生，就是一个生活的地方，过日子的地方。他们不但在这里学知识，而且要交朋友，要游戏，要打架，要了解他人、了解自我。课堂对于学生是多维的。”以此不难看出家常课对于学生的重要性。而一节出色的舞台课离不开在家常课中的历练，所以，在今后的课堂教学中，我要积极转变理念，重视家常课教学，积极参加学校的课堂教学改革，勇于课堂教学改革中遇到的种种困难，多请教，勤实践，努力使家常课更高效，让舞台课更精彩。 　　三、推进振兴阅读工程 　　1、激励自己乐读书。制定读书计划，每天坚持读书看报一小时，每学期精读一至两本书，坚持写读书随笔，每学期撰写教育论文、案例等，及时更新博客。品味书香，让书香浸润在工作和生活中，浸润自己的精神生命，催生教育智慧。 　　2、鼓励学生爱读书。为了让学生真正爱上读书，今后，我要积极为学生创设适合的阅读空间，让学生有书可读，有好书可读；上好阅读课，平时积极备课，让阅读课受到学生的欢迎，有时间阅读；开展丰富多彩的读书活动，精心策划，让学生体验读书的乐趣和成就，并鼓励亲子共读，提高阅读的实效性。 　　四、落实习惯培养方案 　　在这之前，总感到自己再培养学生习惯方面，制定的方案详细，但是落实的不够到位。在学习了孙局长的报告后，真正意识到培养学生良好习惯的重要性，决定今后用实际行动好好落实习惯培养方案，我决定坚持做到“全面性”、“分层次和阶段性”、“双向性”和“循序渐进性”，采用“两个策略”，强化“八项措施”，真正让好习惯为学生的一生幸福奠基。 　　“一件事不做则已，作则必做到底，做到最后胜利。”“少说空话、多干实事”“有计划+没行动=0，有行动+没完成=0。”“务实”“创新”“拼搏”“和谐”……多有感召力的字眼啊！这一切，将化为用力的翅膀，助我在教育的蓝天勇敢展翅翱翔。 　　2、做唤醒学生灵魂的教师 　　——学习教育材料有感 　　樱桃园镇郭海小学张秀芹 　　作为一名涉入教坛不久的年轻教师，对一些教育理论和教育大作的兴趣实在提不起浓厚的兴趣来！但极其喜欢孙局长在讲话中引用的这段话：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这也是我任教以来的心愿：做一名能够让学生变好的老师，做一名能唤醒学生灵魂的老师！ 　　我也一直觉得在当今学生思想动态极其剧烈的教育状态下，作为老师，教学生“做人”比教学生“做学问”重要的多！能够让一个不爱学习，行为顽皮不化的孩子转化成一个人人称赞的三好生的老师，能够让一个在思想上昏昏欲睡的学生生龙活虎般的活跃起来的老师，能够让班级变得有活力、有上进心、有思考能力的老师