怎样才是真正地爱孩子.doc

怎样才是真正地爱孩子 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????张 殊 应该看到，在孩子的培养教育方面，我们的社会、学校与家庭都存在一定的问题，有的还相当严重。这里仅就家庭教育方面谈点看法。 为了孩子把心都操碎了的父母们 中国现在独生子女越来越多，父母们对孩子的疼爱可以说是无以复加，“含在嘴里怕化了” ，“捧在手里怕掉了”，被当作 “小皇帝”、“小公主”一样的侍奉着，使孩子养成“衣来伸手，饭来张口”的习惯。父母包括其亲人们对子女是爱得太过，管得太多，他们一辈子甘愿为儿女付出一切。从孩子出生到上幼儿园、小学、中 学、大学，一直到找工作、结婚、生孩子，父母长辈们无时不在操心。操心怎样为子女积攒与留下更多的钱财？怎样利用现在的权势与便利，为子女谋取更多的利益？自己宁可节衣缩食，也决不让孩子受委屈；不但在孩子身上一掷千金毫不怜惜，还要积蓄一笔钱，惟恐自己百年后子女无计为生。可以说，为子女是出尽了力，花完了钱，铺好了路，不惜透支自己，甚至违法乱纪。“为了孩子把心都操碎了”是最真实、最贴切的表白。可怜天下父母心！ 在父母们含辛茹苦地“包办”之下，我们的孩子缺少受训练的机会和欲望，缺乏起码的生存能力和自立能力。往往娇横任性，自私狭隘，责任心较弱，以自我为中心，成了永远长不大的“缺钙”的孩子。这种在温室里长大的孩子感受到的只是背书包的重量，学习的压力，而一旦面对生活的压力和受到挫折时，则往往不知所措，无法应对。 现在有的单位招聘，一不要城市孩子，二不要独生子女。原因就在于，城市孩子与独生子女通常不如农村的孩子能吃苦耐劳。 “有一种家长，把孩子视为宝贝，怕跌倒摔伤不让孩子滑冰；怕溺水不让划船和游泳。这简直是把孩子用玻璃罩子罩起来，这是非常错误的。这种教育方法只能使孩子成为废人。”日本儿童教育专家木村久一明确指出。 中国与发达国家家庭教育的根本差异 在发达国家，人们崇尚个人创业，靠本事吃饭，儿女以不依靠父母的权势影响力而独立发展为荣，父母们也放手让孩子们自己去发展，而不是用自己的权势和关系为他们铺路或谋取利益，因为那样不利于子女能力的锻炼和成长。因为真正有能力有才干的人是用不着采取那些不正当手段的。美国前总统里根有四个儿子，可里根却不许这些儿子与自己同住在白宫里，更不许子女借自己影响力去谋利。四个儿子都自觉遵守父亲的约定，没一人住进白宫，从没向父母要求一丁点不当利益，?而且大儿子失业后，自己申领了失业救济金。 这些国家的父母们重视培养孩子的自立能力和自强精神。美国中学生的口号是：“要花钱，自己挣！”不管家里经济状况如何，孩子在12岁以后就得给父母的庭院剪草、给别人送报，以换取些零花钱。美国的父母们认为，只要有利于培养孩子谋生的能力，让他们吃再多的苦也值得。父母如果溺爱孩子，是最糟糕的事。? ??在日本家庭，孩子很小的时候，就要给他们灌输一种思想：“不给别人添麻烦”。并在日常生活中注意培养孩子的自理能力、生存技能和自强精神。日本教育孩子有句 名言：除了空气和阳光是大自然的赐予，其余的一切都要通过劳动才能获得。在这一观念指导下，许多日本父母在教育孩子学好功课的同时，要求他们利用课余时间 做些力所能及的家务，到外面打工挣钱。 ??? 中国与发达国家家庭教育的观念不同，在对待子女的问题上必然出现不同的方法与结果。发达国家的孩子永远不是中心，摔倒了自己站起来，我们却是以孩子为中心， 培养出的是以自我为中心的孩子；发达国家教育孩子自食其力，一切都要通过劳动获得，“要花钱，自己挣！”我们则是一切替儿女代劳，学习、生活、工作等方面都由父母精心安排；发达国家的孩子以吃苦为荣，以意志坚定为高尚，不给别人添麻烦，我们的孩子却是娇生惯养，意志薄弱，依赖性强。同样是爱孩子，为什么差别这样大呢？这，确实值得我们深思与反省！ 两种观念，两种天地境界 过去有一种说法叫“富不过三代”，留给后代真正有价值的遗产应该是积极向上的精神和高尚无私的品格。世界首富比尔·盖茨决定百年之后把自己的几乎全部遗产都捐给社会，而给子女极少的一部分，就是要断了孩子们的想念，让他们不要成为“坐吃山空”的“啃老 族”、“月光族”，而是做自强自立的人。比尔·盖茨这样做的目的，不是不爱他的子女，而是更爱他们，不仅想着他们的现在，更希望他们未来能更好。 扪心自问：我们的父母到底都对孩子做了些什么？但 见有权有势者各展手段，千万百计要在退休前为子女留下一笔可观的资产，供其终生花销。一个人的力量不够，便要联合作战，全家出动，于是出现了不少受贿场上 的父子兵，贪污案里的夫妻店。有权有势有钱者的家属子女自然引以为荣，风光得很，其亲朋好友