放飞理想 感悟人生(水土学院建环2班).ppt

放飞理想 感悟人生 制作者：水土学院 建筑环境与设备工程 二班：代峰峰 王忠来 王策 李海龙 彭续云 傅建帅 崔亚平 王汝鑫 赵珊珊 展群群 宋瑞瑞 理想的涵义 理想：是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往与追求，是人们的世界观和政治立场在奋斗目标上的集中体现。 个人理想与社会理想 个人理想： 个人对物质生活、精神 生活以及职业、道德、 政治方面的追求和向 往。 一人生需要理想和信念 确定人生奋斗目标，规定人生发展方向 激发人生前途无量的动力 理想是人生幸福的重要内容 信念有利于坚定奋斗目标 信念有助于增强进取精神 信念有助于加大和凝聚力量 二、共同理想和最高理想 共同理想，一般指全体社会成员共同具有的社会理想。 现阶段，我国各族人民的共同理想，就是在中国共产党的坚强领导下，发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化，不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展，全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面，推进中华民族的伟大复兴。 三、为崇高理想而奋斗 1、实现理想的艰巨性和曲折性 理想高于现实，是现实的升华 理想来源于现实 理想可以转化为现实 理想的实现过程是分阶段的 2、在艰苦奋斗的实践中实现理想 艰苦奋斗的必然性 劳动煅炼和实践煅炼对青年学生进行艰苦奋斗教育的重要环节。 四 探求人生意义 创造人生价值 一、树立正确的人生观 二、创造有价值的人生 三、科学对待人生环境 “一个人活着就应该扪心自问，我们到底应该怎样度过一生，这是一个合情合理的问题，也是一个非常重要的问题。在我看来，问题的答案应该是：在力所能及的范围内尽量满足所有人的欲望和需要，建立人与人之间和谐美好的关系。这就需要大量的自觉思考和自我教育。 ——爱因斯坦 一、树立正确的人生观 世界观与人生观 世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。 人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。 人生 人生目的： 指生活在一定历史条件下的人生主体，在人生实践中提出的关于自身行为的基本指向，是人生命历程的根本追求，是对“人为什么而活”这个问题的总体回答，它体现了人的最高社会需求。 人生态度与人生价值 人生态度：是指人们在一定的社会环境的影响和教育引导下，通过生活实践和自身体验所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本看法。它所反映和涉及的实际上是“人怎样看待生命和生活以及如何生活的问题”。 人生价值：指人的生命、生活的价值。从人本身的主观性上讲，人是价值主体；从人能创造价值上讲，人又是价值客体。 二、创造有价值的人生 价值：是现实的人的需要与事物属性之间的一种关系 价值观：是人们什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。 人生价值观：是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。是从价值角度考虑人生问题的根据。 人生价值 你要欣赏自己的价值，就得给世界增添价值。——歌德 人生价值评价的标准 坚持完善自身与贡献社会相统一 坚持物质贡献与精神贡献相统一 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一 坚持效果和动机相统一 一、爱情的内涵与特征 爱是一种默契； 爱是一种牺牲； 爱是谅解； 爱是一种吸引； 爱是追求幸福的过程； 爱的前部分是风花雪月，中部分是柴米油盐，后部分是永远； 爱是少了她浑身不自在，面对她也浑身不自在。 ……，…… 爱情的特征 自愿互爱 忠贞专一 相容互补 强烈持久 遵守恋爱道德 恋爱自由。建立恋爱关系的自由 ；中止恋爱关系的自由。 严肃负责。恋爱对象的选择；恋爱过程中，不做违反校规校纪的行为；终止恋爱关系，对自己负责，对对方负责，对社会负责。 纯洁专一。男女双方一旦确立了恋爱关系，得到对方的承诺，就不能朝秦暮楚，脚踩两只船。在恋爱关系存续期间，三角恋爱、多角恋爱是不道德的。 举止文明、持之有度。爱恋的过程是充满激情的。但这种激情的表达方式应是端庄文明的。 * * * * * * * * * 连《放飞梦想》_在线观看18个视频_土豆网 MTV 放飞梦想 深圳电视台DV频道接到土豆网 社会理想： 一定的阶级、集团对未 来社会制度、政治结构 以及社会形态、社会模 式等方面的预见和向 往。 （一）人生和人生观 人生价值 自我价值 社会价值 是个人对自己生命存在的肯定，对自己的接受和尊重，以及个人的自我完善等。作为客体的自我之所以要满足作为主体的自我的需要，体现的就是这种自我肯定关系。 主要表现在个人劳动、创造以及其他有益于他人和社会的行为，也就是说，人生的社会价值，就是作为客体的个人满足作为