关于单词记忆的问卷调查精选.doc

关于单词记忆的问卷调查 本问卷旨在调查同学们对记忆英语单词方法的看法和做法，目的是为了更好地帮助同学们去记忆单词。本问卷采用不记名方式，请仔细阅读每个题目，并根据自己的实际情况选择最适合你的选项，请注意除特殊说明外，每小题仅选一项。谢谢合作。 1.你认为记单词最好的方法是： A 死记硬背，多次重复 B 在阅读中记忆 C 靠发音记忆 D 靠技巧记忆如字母组合或字根等 2. 你认为单词是学习英语的关键吗？ A 是 B 不是 C 不清楚 3. 你认为什么是记忆单词的最大障碍？ A 不会读 B 字母太多 C 汉语意思记不住 D 没兴趣记 E 不存在问题 4. 你相信有了一定的单词量会帮你提高成绩吗 ？ A 相信 B 不信 C 不清楚 5. 影响你记忆单词的最大的主观因素是： A 没兴趣 B 想记记不住 C 易忘 6. 影响你记单词的客观因素是： A 单词没有规律不好记 B 不会读或读的少 C没有时间记 D 没有语境的支持 7. 我根据发音规则记单词，拼写时一边念一边写。 A．从来不使用?2、基本不使用?3、有时使用?4、常使用? 8. 记忆单词时，我注意发现规律，把词根、词类等有相同特点的词放在一起记忆。 A．从来不使用?2、基本不使用?3、有时使用?4、常使用? 9. 我按照事物的分类把表示同类事物的单词放在一起记忆。 A．从来不使用?2、基本不使用?3、有时使用?4、常使用? 10. 我常常找一些窍门或顺口溜等帮助记忆。 A．从来不使用?2、基本不使用?3、有时使用?4、常使用? 11. 我每过一段时间要检查一下自己记单词的方法，要是效果不好，就考虑用别的方法。 A．从来不使用?2、基本不使用?3、有时使用?4、常使用? 12.我按照事物的分类把表示同类事物的单词放在一起记忆。 A．从来不使用?2、基本不使用?3、有时使用?4、常使用? 13. 我通过大量阅读英语读物来扩大词汇量。 A．从来不使用?2、基本不使用?3、有时使用?4、常使用? 14. 我每过一段时间要检查一下自己记单词的方法，要是效果不好，就考虑用别的方法。 A．从来不使用?2、基本不使用?3、有时使用?4、常使用? 15. 我定期复习学过的单词，碰到默写不出来的单词就抄写几遍或读几遍。 A．从来不使用?2、基本不使用?3、有时使用?4、常使用? 对于单词记忆方法你自己的独特方法是： 关于单词记忆的问卷调查 本问卷旨在调查同学们对记忆英语单词方法的看法和做法，目的是为了更好地帮助同学们去记忆单词。本问卷采用不记名方式，请仔细阅读每个题目，并根据自己的实际情况选择最适合你的选项，请注意除特殊说明外，每小题仅选一项。谢谢合作。 你发现对你记忆单词最有帮助的方法是： A按发音记单词 B 字母组合规律 C 反复循环 D 有针对的阅读 2. 你认为哪一种对你记忆单词帮助并不大： A按发音记单词 B 字母组合规律 C 反复循环 D 有针对的阅读 3. 你希望教学单词教学应该增加一些： A按发音记单词 B 字母组合规律 C 反复循环 D 有针对的阅读 4. 你认为在课堂上老师就单词记忆还应增加： A 趣味性 B 知识性 C 学生的参与度 D 现在的状况还好 5. 你认为对你记忆单词帮助最有效的方法是 A 字根规律B举例子 C 编故事 D 按发音 6.如果有单词记忆的兴趣班你是否愿意参加 A 愿意 B 不愿意 C 不知道 7. 你认为阅读能帮你记忆单词吗？ A 能 B 不能 C 不知道 7. 如果阅读对你记忆单词对你有帮助，它的作用体现在 A 有语境 B体现用法 C 不断复现 D 帮助不大 8. 编故事记忆单词的有效性在于： A 有趣 B 重复性强 C 没有意思 9. 利用编故事记忆单词，你的困难在于 A 单词的用法不清楚 B句子写不出来 C 太占时间 10. 长期利用编故事的方法记忆单词，你认为： A 会有好的效果 B 会有一些效果 C 不会有效果 D不知道 11. 你对记忆单词其他有效方法的阐述： 英语作业量及有效性的调查 本问卷旨在调查同学们对英语作业量的看法和做法，目的是为了更好地帮助老师有效的布置英语作业。本问卷采用不记名方式，请仔细阅读每个题目，并根据自己的实际情况选择最适合你的选项，请注意除特殊说明外，每小题仅选一项。谢谢合作。 你希望每天做英语作业的时间应控制在 Ａ２０－３０分钟　Ｂ３０－１小时　Ｃ１－１.５小时　Ｄ没想过 ２. 留哪种作业你会做得更认真 A 单选 B 完型 C阅读 D 都一样 3. 作业量在多少你会考虑认真做 A