暑假“三下乡”实践报告.doc

暑假实践报告 姓名：杨阳 院系：经济管理学院 专业：市场营销 学号：21003021071 暑假开始之前，我积极响应校团委的号召，参加了富有挑战和充满意义的“三下乡”活动。本次活动得到了，区领导和校团委的高度重视。在工作开始之前，我们组建了三下乡小分队，我们的申报课题是“爱心课堂情系农民工子女”。 经过我们的精心准备和努力争取，我们申报的课题很快就被批准下来。这个课题不仅是我们要去完成的任务，还是当今的一个亟待解决的社会性问题。我们希望通过我们的一些努力，可以使这一现象有所好转，可以使更多留守子女得到社会的关注和帮扶。 这个任务对我们这小分队来说是一个不小的挑战，但我们不怕，我们有超强的信念和信心能够完成这项光荣的使命。 当我们第一次走进社区和社区居委会主任说明我们的来意时，主任对我们表示了极大的支持。主任在社区发布了通知，并且走家串户落实报名工作。在我们的共同努力之下第二天就有15个孩子报名，并且还有当地企业为我们提供免费场地。考虑到孩子的安全，我们婉拒了企业的一片好意，选择了居委会办公室作为活动场地。7月份的黄山，皎阳似火，我们顶着烈焰每天早上6点多就要从学校出发。上课的地点也是比较简陋，只有两个电风扇。考虑到孩子，我们的人员只能在高温炙烤的平房里，进行上课，但每个人都是无怨无悔的。 在活动期间，发生了很多事情，有很多困难像我们发起挑战。首先是经费问题，由于学校给的活动经费不多，我们只能省吃俭用，自贴腰包。为了省钱我们不得不住在学校，学生放假以后学校的所有商店都关上了大门，并且宿舍也经常出现断电的情况。我们就是在这样的情况下开展活动的。面对一系列的问题，我们每个人都选择了迎难而上，没有一个人中途退出。 活动在我们的精心策划和努力施行下，开展的有条不紊。我们的活动分为四个部分： 一、第一课堂： 对农民工子女进行学习和功课辅导，解答他们在学业上的疑难问题，并帮助他们制定整个暑期的科学合理的学习计划（包括引导他们完成上学期在学校的课程复习以及按时按量完成暑假作业等），而且我们将在暑期服务将结束时进行效果测试，并根据各自的测试结果提出改进建议。努力使他们养成良好的学习方法，提高他们的学习成绩。 二、第二课堂： 1开展艺术表演、体育运动、读书朗诵、绘画游戏等活动，启发和引导同学们在音乐、体育、阅读表达、美术等方面的兴趣爱好，在给同学们传授理论知识的同时，创造出轻松快乐的动脑、动手和交流、想象氛围和空间。 2开展户外素质拓展训练，以游戏闯关、积分的形式，通过团队合作、团队竞争的方式，使孩子体会集体的力量，培养孩子做事勤动脑思考的意识和集体合作意识，最后，竞争的残酷也要适当的体现一下。 3开展科教、法律、卫生、礼仪以及灾害救助等讲座。如：天文知识宣传、科普知识宣传、未成年人保护法讲解、交通法讲解、良好的卫生习惯宣讲、礼貌待人礼仪讲座、灾害救助方法讲座等。 三、亲情陪伴： 组织服务者陪同农民工子女做游戏、聊天交流等,和他们交朋友、做伙伴,倾听他们的诉说、心声和愿望,帮助父母外出务工的子女与他们父母进行电话、视频等沟通,向父母汇报近期的学习、生活情况，促进他们保持良好的心态、培养健全的人格。 四、爱心捐助： 在活动过程中，我们积极宣传倡导当地政府和企业和我们一起集资购买一些图书、 玩具、文体用品、生活用品等赠送给他们，并给他们带来我们自己亲手准备的小礼物，为农民工子女更好的学习、生活提供力所能及的帮助。