毕业设计指导册.--修改doc.doc

滁 州 职 业 技 术 学 院 CHUZHOU VOCATIONAL TECHNOLOGY COLLEGE 艺术设计系 建筑装饰专业毕业设计指导册 课 题： 专 业： 届别： 学生姓名： 学号： 指导教师： 、 、 、 结题时间： 年 月 日 毕业设计任务书 毕业设计任务书内容： （内容、目的、基本工作要求、主要参考资料） 二、毕业设计工作进度安排： 1、课题起止时间：自 年 月 日起止 年 月 日 2、具体进度安排： 序号 时 间 进度计划需完成年的内容 1 年 月 日 2 年 月 日 3 年 月 日 4 年 月 日 5 年 月 日 6 年 月 日 7 年 月 日 8 年 月 日 9 年 月 日 10 年 月 日 毕业设计实施过程情况记录 学生接受指导情况记录 次数 指导时间 指导形式 指导具体内容 1 2 3 4 5 6 7 8 计划完成时间 实际完成时间 未按期完成原因 学生签名 指导教师签名 指导要求：1、 本次指导共8次以上，每周2次，时间为每周二的下午和每周三的上午，以指导教师签名考勤为准； 2、 每名同学遵照指导教师的时间安排，准时当面接受指导教师的指导，不得迟到更不能无故旷缺。师生双方认真填写指导内容，这将作为设计的重要考核指标之一。 毕业设计指导评价意见 指导教师评语：（评语应涵盖以下几个方面：1、是否符合基本规范；2、理论联系实际；3、设计能力与水平情况；4、学习态度；5、尚存不足之处。） 评分人 评分项目 分值 得分 指导 教师 评分 毕业设计选题符合专业方向 15 毕业设计符合基本规范情况 25 毕业设计理论联系实际情况（设计作品的应用性、科学性、合理性） 10 毕业设计过程反映出的调研能力，工作的独立性和创作性 10 毕业设计结构的逻辑性及充分性情况 10 毕业设计过程接受指导和工作态度情况 30 指导教师评分合计 毕业设计成绩： 指导教师（签名） 注：1、若学生毕业设计过程不符合要求，教研室或系部工作小组可以审核不通过，并及时退回相关指导教师，要求学生进行重新修改；2、优秀等次指毕业设计成绩在90（含90）分以上；合格等次指毕业设计成绩在60（含60）分至89分之间；不合格等次指毕业设计成绩在60（不含60）分以下，分项统计。 毕业答辩记录表 答辩教师 答辩教师 指导教师 日期 答辩 答 辩 答辩（签名）年 月 日 答 辩 答辩（签名）年 月 日 评分人 评分项目 分值 得分 答辩 教师 评分 毕业设计选题及观点的正确性和实践性 20 结构合理性、层次性和逻辑性 10 毕业设计的质量水平，设计作品的应用性、科学性与合理性 5 毕业设计具有创新点，观点有突破 5 学生对毕业设计介绍、语言表达 15 答辩中对毕业设计陈述的准确性 15 答辩中回答问题的正确性 30 答辩教师评分合计 系部、教研室审核意见 教研室审核意见： 1、资料检查：□毕业设计按时完成；□交齐全部相关材料； □毕业设计绘制、喷印格式符合要求。 2、教师指导情况：□好；□较好；□有待改进 3、审核意见： □通过；□不通过。 教研室主任（签名）： 年 月 日 系部审核意见： 经审核，该生毕业设计、毕业答辩 （通过 / 不通过）。档次为： （优秀 / 合格 / 不合格）。 系部签章： 年 月 日 毕业设计缩略图