江西省2012年中考研讨会.ppt

2012年中考试题变化风向 2011年中考答题情况分析 答题存在的主要问题 审题不清，没有找准题干的主要信息，导致答非所问。 答题存在的主要问题 基础知识薄弱，积累不足，导致错答漏答 答题存在的主要问题 答题指向不明，关键性名词术语掌握不牢，导致牛头马嘴式答题 答题存在的主要问题 浮躁心理重，阅读不仔细，答题不认真，导致离题千里式的答题。 答题存在的主要问题 表达概括能力偏低，表述不够准确和完整，导致答题不全或言不答意式的答题。 答题存在的主要问题 考生写作存在较多问题，导致作文得分不高。 试题结构 一、语言知识及其运用（12分） 一、语言知识及其运用（12分） 一、语言知识及其运用（12分） 二、古诗文阅读和积累（22分） 二、古诗文阅读和积累（22分） 二、古诗文阅读和积累（22分） 三、现代文阅读（30分） 三、现代文阅读（30分） 三、现代文阅读（30分） 三、现代文阅读（30分） 四、综合性学习与写作（56分） 四、综合性学习与写作（56分） * * 2011年中考答题情况分析 半命题作文，文体不限 “传递 ” 散文阅读17’说明文13’ 名句默写8’，古诗鉴赏4’课外文言文10’ 字音2’，词语运用2’，语病2’，句子排序2’，改句2’，拟标题2’，综合性学习6’ 50分 30分 22分 18分 150分钟、120分、27题 第四部分 写作 第三部分 现代文阅读 第二部分古诗文积累和阅读 第一部分 语言知识和语言表达 时间，满分题量 考点及分值分布 9.这首诗是日落时分作者遥望家乡所作，请找出诗中直接表达情感的句子。（2分） 14.《口技》中写宾客“两股战战，几欲先走”，是通过侧面描写表现口技人技艺高超。请找出选文中与它有异曲同工之妙的句子。（2分） 19.这篇题为“方寸田园”的性灵散文写了多种田园，作者最推崇哪一种？从中可见她怎样的情感追求？（3分） 23.阅读全文，概括太阳风暴可能对高度信息化的现代社会造成怎样的灾难性打击？（3分） 对策：树立审题意识和分值意识 2 D.2011年4月24日，是清华大学建校100周年纪念日，海内外五万多名清华学子重回母校，追忆青春岁月，共享天伦之乐。 3 B.昨日，记者从省国土部门获悉，我省已全面启动今年灾害防治。 7（3）“青春的赞语”。青春充满活力，青春充满希望。面对美好的青春，请你写几句话予以赞美。（至少用上两种修辞手法）（2分） 12（2）备（ ） 对策：立足教材，夯实基础（字音字形、常用成语、文言词汇等梳理，语法知识） 14.《口技》中写宾客“两股战战，几欲先走”，是通过侧面描写表现口技人技艺高超。请找出选文中与它有异曲同工之妙的句子。（2分） 22.文章以“太阳风暴对地球影响有多大？”为题，有什么作用？（2分） 对策：梳理常用的名词术语（文体、修辞方法、表达方式、描写方法、记叙顺序、说明顺序和方法、论证方法、品味语句的角度等。） 17.文中多次提及的“俗愿”，实为作者追求的平凡而淡泊的生活，试用简洁语句归纳其具体所指。（3分） 16.细心体会文章一二段，说说“自美归来”的文友为何“悄悄地回到乡间自己经营的三间小屋中”？又为何“住不多久”就匆匆赶回都市？（2分） 23.阅读全文，概括太阳风暴可能对高度信息化的现代社会造成怎样的灾难性打击？（3分） 26.把握文中有关信息，用“√”“×”判别下列说法的正误。（3分） 对策：培养良好的答题习惯（整体意识、审题意识、分值意识、回文意识、原文意识；注入一剂“静心剂”） 17.文中多次提及的“俗愿”，实为作者追求的平凡而淡泊的生活，试用简洁语句归纳其具体所指。（3分） 6.为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是（ ）（2分） 15.为了突显人物形象，选文主要写了解元的哪两个特点？请用自己的话概括。（2分） 21.有首儿歌唱道“我的心中有亩田，种桃种李种春风……”，请结合原文，说说你将如何开辟并经营好自己的“田园”。（3分） 对策：教给概括方法，强化表达能力。 补题不当，如“传递绿树”、“传递那场雨”、“传递的不是信”、“传递着坚强的面具的人生”。 审题不准，部分考生没有扣住“传递”这一关键词来写作，也没有写出传递过程。 选材面窄，材料老旧，立意不深，套用历年中考优秀作文痕迹明显。 内容空洞，具体事例、精彩描写缺乏，而空洞的排比、拟人，无痛的 抒情语句过多，关注社会热点的文章较少。 文体不清，文体杂糅的现象突出。结构凌乱，没有整体构思，甚至摘抄现代文阅读语段拼凑字数现象多。 语病多，语言平淡没特色的也不少。 书写不整洁、字迹潦草、随意涂改、标点不规范的也较多。 对策：系统训练，循序渐进。 2012年中考