浅谈龙泉中学校园文化的建设.doc

浅谈龙泉中学校园文化的建设 海口市龙泉中学 周利武 学校是专门培养人，教育人的地方，它不仅仅是一个教室，操场的概念，同时也是一个环境，文化的理念。校园文化建设高度重视，经过近年的不懈努力，校园文化建设取得了一些显著成效一、校园物质文化建设 规划校园葱绿的树木，的花草，给人以赏心悦目之感，使人精神焕发。设计各具特色的绿化，构建人文化的花园式学校。”字形,并行排开，楼如其字，字如其楼，教学楼的设计以文化的方式呈现，以文化的物态为特征，极具美感。教学楼外观以淡黄和米白色为主，是一种暖色调，让人看后倍感舒适。显然我校校园很大，但是校园环境卫生做到了每件事有人抓，有人管。学校十分注重校园文化氛围的形成，把整治校园环境，建设优美校园作为工作重点，加大改造力度，使校园环境条件发生了彻底的改观，现在乱扔纸屑杂物的现象没有了。原来小学、中学。下课时间学生会串，严重影响学生的课间十分钟，经过协商后，小学，现每当下课后两边学生互不干扰，一举两得。 二、龙泉中学校园精神文化建设 1、多彩的课堂文化。 龙泉中学教师课堂教育教学风格规范、教风严谨，有多位教学能手和创新型人才。走进课堂你会发现，教室干净整洁，板报艳丽多姿，老师上课风格各异，多媒体教学声情并荗，常规教学生动活泼，学生陶醉其中，其乐融融。老师对学生学习常规严格要求，按课程标准有系统地、有计划地进行知识的传授、能力训练和思想引导。如一次集会一个主题，进行一个方面的教育，使学生在德智体美劳等多方面全面发展。要求学生在一定时间内看一份报纸，看一本好书，会唱一首好歌，会说一句格言。根据学生兴趣、爱好、特长组建篮球、绘画、手工制作、合唱等兴趣小组，分组定期开展活动，专人辅导，让每个学生的才能得到发展。。学生每天能读、看标语、听，时时刻刻都在接受文明、健康、积极、向上的文化熏陶定期表彰奖励先进，激发教师的工作热情，鼓励学生立志成才。丰富学校的课余生活。成立广播组，各班学生每周投稿，定期播音，弘扬校园文化的主旋律营造良好文化氛围。分组定期开展活动，让每个学生。 4、丰富的群体文化。 每一学年，学校都会有开学典礼，期中、期末小结，每周一学校都会举行盛大的升旗仪式和国旗下讲话，利用升旗仪式及进行国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育、行为规范教育、安全卫生教育、品德思想教育以及革命传统教育等，起到良好的效果。遇到隆重的节日，学校还会组织文艺演出、晚会、朗诵会、演讲会、故事会、知识竞赛以及参观、课外兴趣活动等，帮助学生形成广阔的思维方法，满足学生发展的内在需求。 5、加强学风建设。学风就是读书之风，治学之风，更是做人之风，是一所学校的隐形名片，抓好学风建设尤为重要。 ①培养学生良好的读书习惯。农村的孩子生在农村，长在农村，加上父母知识水平不高和家庭教育的缺乏，没有良好的读书习惯，在早读我们强调要多读书，因为“书读百遍其义自现”，“读书破万卷，下笔如有神”。读书有益，多读有大益。 ②培养学生良好的治学习惯。为进一步培养学生科学严谨的治学态度，杜绝旷课、迟到、上课开小差等不良现象。加强考风考纪的宣传和教育工作，严格考试纪律，在学生中，形成一种自觉学习，自我管理，自我提高的良好习惯加强教风建设 ④严谨治学。以严肃、认真、负责的态度对待教学工作，遵循学校的教学工作规程，自觉规范自身教学行为。做好课堂考勤，维持课堂秩序，杜绝教学事故的发生。牢固树立科学精神和求真务实态度，对教学内容刻苦钻研，正确理解，准确传授，不马虎敷衍，不似是而非。 ⑤为人师表。学校要求每个人都要自觉加强师德修养，模范遵守职业道德，语言规范，衣着得体，举止文明，以身作则，言传身教。要热爱学生，尊重学生，严格要求学生，公平公正对待学生，形成相互尊重、教学相长的良好师生关 从我校校园文化建设的过程中，我们不难看出具有生命力的环境文化对人的发展和影响是不可低估的。只有优秀的校园文化才能孕育出优秀的学校教育，在文化的力量越来越成为教育进步与发展动力的今天，校园文化建设如何深化内涵建设，进而在学校的发展中真正发挥引领作用 1