环境与人生.doc

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环境与人生

科学对待环境,铸就无悔人生 一 无悔人生 什么样的人生是值得羡慕的呢?窃以为,应该是无悔人生。为什么这样说呢?因为,一个人的生命长短,是不由人自己作主的;但是,一个人的人生,却是自己书写的。不管人与人之间在出身、智力、家庭条件、生活环境等方面千差万别,但做一个对社会有用的人,做一个心地善良、对他人有益的人,做一个对得起自己良心、无愧无悔的人,应该是每一个人的人生追求。谁都知道,人的生命是有限的。多者100岁左右,少者几岁、十几岁就天亡了。可是,即使是这样短暂的生命,也是十分珍贵和不容 易的。因为,在这个地球上,曾出现过一亿二千万种生物,而人是当之无愧的“万物之灵”。所以,作为一个“人”,不管生命的长与短,都是幸运的。关键是,这一生应该怎么度过,如何提高有限生命的质量和意义。记得我还在读中学时,看一本苏联小说《钢铁是怎样炼成的》,主人公保尔·柯察金的一段话,曾让年轻的我热血沸腾:“人的一生应该是这样度过的,当他回顾往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧?? ”当时,我被主人公的这番话感动得眼含热泪。然而,随着年龄的逐年增长,这种感动在心中却越来越少。或许,是尝到了人间的甜酸苦辣;或许,是看多了人间的悲欢离合;或许,是遭遇了太多的不平和不公。总之,现在的心情和当年比,确实已不能同日而语。我不知道,这是把人生看透彻了,把功名利禄看淡了,还是自己对人生采取了虚无主义的态度。 最近,看到肖复兴的一篇文章《年轻时应该去远方》,又拨动了我沉寂的心灵。肖复兴在开头写道:“人的一生,如果真的有什么事情称得上无愧无悔的话,在我看来,那就是你的童年有游戏的快乐,你的青春有漂泊的经历,你的老年有难忘的回忆。”我觉得肖复兴概括得非常好,总的来说,不管童年还是青春、老年,所谓的快乐与回忆的追求都是为了人生无悔。 是的,“人生像一张洁白的纸,全凭人生之笔去描绘。玩弄纸笔者,白纸是只能涂成一摊胡乱的墨迹;认真书写者,白纸上才会留下一篇优美的文章”。我们每一个人都得好好地用“人生之笔”,书写一篇无悔人生。 但是人生若无悔,当科学对待环境,如果我们常常抱怨逆境的恶劣,如果我们享乐于顺境,无悔也无从谈起。所以,我要从顺境与逆境对我们人生成长谈起,科学分析,理性对待。 环境 顺境 顺境就是良好的境遇,逆境与之相对。人的成长指的是人从自然人转变为社会人,以及充分社会化的过程。以身心的健康发展和社会角色趋向成熟两个指标来显示,   首先从人的身心发展来看,一方面科学的营养供给、健全的公共卫生体系,比起匮乏的物质保障,欠缺的公共卫生服务,有利于人的生理成长。另一方面,顺境更有利于人心智的成长,人心智的成长包括认知能力的提升、性情的陶冶、品格的养成。逆境中,学习环境是压制性的,可以认知事物,但是顺境中,提供的是鼓励性的教育氛围,更有利于认知的系统发展。逆境中可以认识到人生的艰辛,但也容易产生焦虑和痛苦,甚至产生对他人的疏离感和不信任。而顺境当中,我们更可以体会到家庭的温暖,社会的关爱,友情的可贵,从而拥有宽容开放、健康的心态。逆境中,对人品格的培养是有条件的,很容易就超出了基本的心理承压范围,造成人格的扭曲。而顺境中,对人品格的培养,却是潜移默化的,通过积极的教育手段,和良好的性情陶冶,锻造更健全的人格。   其次,从人的社会化进程来看,一方面顺境更有利于满足人生各阶段的成长需求,当我们还是孩童的时候,顺境中家庭的关爱让我们具有了自信心和自主意识,而在破碎中家庭中长大的孩子,容易自卑多疑。青少年的时候,顺境中良好的教育,可以使我们学业有成,谋生有道,而缺乏教育,则一时失去成长依托,迷失生活方向。当我们到了成年乃至老年的时候,顺境使人在自我肯定中,获得终生成长的动力,而逆境的冲击,容易使人意志消沉,自我否定。另一方面,顺境更有利于人社会角色的成熟,因为人的成长,总是以其独立的担当恰当的社会角色为标志的,逆境中的困顿,容易产生挫败感,使人打断终生成长的进程,而顺境中持续的社会发展,健全的制度安排,和谐的日常生活,为人的社会角色成熟提供了更良性的空间。 不管我们是科学家在做实验,不管我们是学生在选择人生的经历和过程,不管我们是一个企业家在选择企业投资的方向,我们好像都必须要从中择一,当然如果遇到顺境,我们第一次都猜对,我们就得到了成功的果实,我开了第一个杯子知道里头有东西了,可是在这个过程当中,我失去了什么,我失去了看看其他杯子里的东西的机会。《阿甘正传》里头不就有一句话吗:人生就像一盒巧克力,你不吃下去,你永远不知道它味道是什么?顺利的人有一个特色,就是他永远都吃到他最喜欢吃的那颗巧克力,可是呢,他永远不知道其他巧克力是什么味道,他也永远不知道别的路途会有什么样的风景。 ? ?所谓的顺境,有三个立意,第一个是在生理上的发展,可是我们要知道,生理上真的是在顺

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