科级领导干部论坛讲稿.docVIP

加强基层党组织建设 推动教育又好又快发展 各位领导、同志们： 大家好！ 今天我在这里就如何加强基层组织建设，提高工作服务水平等相关问题，与大家共同探讨，共同交流，希望大家给予批评指正。 党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。就我们教育而言，学校党支部建设，是教育系统党建工作的重之重，是提升我市教育教学水平的基础性、保障性工作。因此，建设好学校党支部至关重要，它是党组织充分发挥向心作用、积极为基层服务、推动发展的重要基础。 下面就教育系统基层党建工作简单的谈一谈我个人看法和工作经验。 一、以“创先争优”活动为契机，狠抓基层党建工作 学校党支部是党的组织基础，是党的强大肌体的细 胞，是中国共产党的一个重要组成部分。学校党组织处于学校的政治核心地位，是党在学校工作的战斗壁垒，担负着全面贯彻落实党和国家各项方针、政策，坚持社会主义的办学方向，教育共产党员充分发挥先锋模范作用，培养人民教师的高尚师德，保证、支持和监督校长按规定行使职权，团结和带领广大教职工完成培养社会主义事业的建设者和接班人的艰巨任务。所以自2010年以来，教育系统以“创先争优”活动为契机，突出“教书育人做楷模、服务发展当先锋”这一主题，围绕教育改革与发展，以“三个结合”为抓手，强化学校党支部建设，各支部党建工作得到进步和提高。 （一）突出特色，与“三查三看”教育活动相结合，树优良作风，创优秀业绩。在推进“创先争优”活动中，教育系统开展“三查三看”教育活动，即：查作风，看学习、团结、务实、创新、守纪情况；查工作，看思路、措施、发展情况；查项目，看储备、服务、建设、成效情况。2010年6月下旬，霍市教体局组织所有中小学校长利用三个工作日，深入霍市所有中小学，对学校特色工作进行现场参观学习，通过对学校特色工作的参观学习活动，为学校展示自我、交流经验、学习借鉴搭建了互动平台，为进一步推进素质教育，展示学校办学特色，提升学校知名度，改进工作方法，提高教育教学质量起到了积极的推动作用。为各学校间赶、学、比、超提供了动力。9月份，分别由教体局班子成员带队，相关职能科室人员参加，深入各领导班子成员联系点，围绕学校教育教学管理、教师生产生活等问题，进行了走访、调研，现场办公，并将调研情况汇总，并召开了信息反馈汇报会。对各学校的工作亮点进行了总结和交流，对存在的问题提出了整改意见和建议。 （二）与师德师风建设相结合，努力造就一支热爱教育事业、为人民服务、让人民满意的一流教师队伍。在创先争优活动中，全市教育系统开展了“强师德、提师能、树形象、比贡献、优师风”活动，积极打造高素质的教职工团队。一是加强校长队伍建设与管理。2009年率先在通辽市实行了校长职级制改革，明确了校（园）长的职级。2011年3月份，教体局组织了校（园）长专业理论知识测试，并把考试成绩作为校（园）长考核和校长职级制津贴的重要依据。二是开展了“万人评教”活动，即：通过发放调查问卷、召开家长座谈会、教职工大会、民主生活会等形式，开展“教师评校长、党员评书记；学生评教师；社会评学校”的评教活动。通过开展此项活动，进一步了解了社会和家长对教师、教学工作有什么意见和建议。一方面，教师能使自己教学的优缺点得到及时的反馈，从而调整和改进自己的教学方法，提高教育教学质量，更好地实现教学目标，使自己在所从事的领域得到发展；另一方面，通过开展“万人评教”活动，管理者能更好地了解教师的教学质量和水平以及教师在教育教学过程中与学生的关系。以便有针对性地帮助教师改进教学方法，提高教学质量。同时把“万人评教”作为一种合作和交流的形式，让教师和学生都能够更好地了解对方、尊重对方，在这种形式下又促使良性师生关系的进一步升级，形成良性循环，有利于维持“学校生态”的相对稳定，创设学校的民主和谐氛围起到了积极作用，并取得了良好的效果。使广大教师时时处处做学生的表率，造就一支师德高尚、业务精良、充满生机和活力、适应教育改革和发展需要的教师队伍。如第一小学组织的“我是老师”师德教育专题讲座，第五中学开展了教师“忌言忌行”和“倡言倡行”活动和“夸夸我身边的好同事”师德故事征文活动。三是为进一步提高党员教师政治、业务素质，2010年6月份，邀请马子坤、翟少博等全国教育名家来我市讲学。2010年8月10日至11日，我市召开了内蒙古霍林郭勒市第三届中小学校长论坛，来自全国17各省市的220余名教育专家、学者及中小学校长参加了此次论坛，来自华东师范大学继续教育学院冯大鸣院长、苏州一中周春良校长、沈阳五中金巍松副校长、人大附中网校王金战校长、上海市格致中学张志敏校长、霍林郭勒市第六中学徐青山校长分别作专题报告，解读了当前教育发展的热点问题，交流了各自的办学观点和经验。 （三）与加强基层党组织建设相结合，着力开展“三培养”工