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Unit 7 How much are these socks? 第二课时 Section A 2e—3c 年级：七年级 学科：英语 课型： 新授课 主备：赵伟 审核：七年级英语备课组 时间：2012年8月 一、学习目标 1. 知识目标 复习词汇：much,how much ,sock,T-shirt,shorts,sweater,shoe,skirt,sale,dollar等 重点句型：Can I help you?Yes, please.What color do you want? Here you are. I will take it.You’re welcome. 2. 能力目标： 学会使用礼貌用语进行购物。 3. 情感目标： 培养学生在购物过程中讲礼貌的良好品质。 二、学习重点：学会购物用语 提供帮助 谈论衣物 感谢他人 三、课前准备 1. 两人分别扮演顾客和售货员用汉语记录下在购买一件衣物时各自需要表达的重要话语。 售货员要说的话：如：你好，你要买什么? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 顾客要说的话：如：我想买一件毛衣。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. 熟读下面的单词 woman, need,look,pair,take, 3. 预习2e 对话练习 4. 通过预习，试着把下面的英语句子翻译成汉语。 (1) Can I help you? ______________________________________ (2) What color do you want? ______________________________________ (3) Here you are. ______________________________________ (4) I’ll take it. ______________________________________ (5) You’re welcome. ______________________________________ (6) How much is it? _______________________________________ 知识链接： 1. Can I help you? 是服务人员或营业员主动询问顾客需要的常用语。类似的还有：May I help you? What can I do for you? Is there anything I can do for you? Anything I can do for you? Anything else? 这些句子意思相近。 2. What color do you want? 是店员询问顾客的具体需求时所用的常用句型。当售货员询问顾客需要的颜色、种类、尺寸时常用句型是 What kind/size/color do you want? 3. Here you are. 是把某物递给对方或指出某物的处所常用的一句口语。意思是“给你”。 4. 当选定商品时决定购买时，就可以说 I’ll take it. 表示 “我买了”。 5. 当别人说Thank you 对你表示谢意时，你可以用You’re welcome 表示“不用客气”。 四、学习过程 （一）预习情况交流 将课前准备中的情况与你的同学交流。 讨论预习中遇到的问题（老师点拨） （二）学习策略培养 1. (3a) 练习功能句 What color is/are……? How much is/are……? 调查同伴衣物的颜色、价格，完成下列表格。 T-shirt sweater shoes pants socks colors prices 2. 根据上下句提示，完成小对话。 (1) A: ? B: Yes, please