学前儿童语言教育.ppt【精选-PPT】精选.ppt

第二节 早期阅读活动的设计与组织 一.主要步骤： １.幼儿自己阅读 ２.教师与幼儿一起阅读 ３.围绕阅读重点开展活动 ４.归纳阅读内容 * 二.案例分析：《猜猜我有多爱你》（中班） * 第八章 幼儿园日常生活中的语言教育 学习目标： 1.学会设计语言专题活动。 2.学会设计活动角。 * 一.日常交谈中的语言指导 1.把握日常生活活动，挖掘随机性谈话契机。 2.创造双向互动的情境，营造口语交际的氛围。 * 二.日常生活中的语言专题活动 1.周末评议。 2.天气预报。 3.新闻播报。 4.学做广告。 5.专题调查和访问。 * 三.活动角中的语言教育 1.图书角的指导要点： （1）建立必要的阅读规则； （2）及时更换和介绍新图书； （3）引导幼儿养成阅读的良好习惯； （4）鼓励幼儿阅读和表达图书中的信息； （5）开展生动有趣的图书角活动。 * * 2.视听觉的指导要点： （1）精心挑选视听材料； （2）教会幼儿操作视听设备的基本方法； （3）运用有效的方法指导幼儿视听； （4）开展生动有趣的视听角活动。 * 3.表演角的指导要点： （1）提供丰富的材料，营造表演的氛围； （2）引导幼儿感受作品，全面把握角色特点； （3）鼓励幼儿按自己的意愿进行表演； （4）参与幼儿的表演活动； （5）开展丰富多彩的表演角活动。 * 四.家园配合进行的语言教育 1.指导家长创设良好的家庭语言环境 （1）保护孩子的发音器官； （2）使用规范语言，树立良好榜样； （3）重视孩子的交流活动； （4）提供丰富的图书，重视亲子共读； （5）鼓励家长多带孩子参与社会生活。 * 2.引导家长运用科学的语言教育方法： （1）示范法 （2）直观法 （3）描述法 （4）故事法 （5）纠正法 （6）游戏法 （7）介绍法 （8）填充法 （9）行为强化法 * 谢 谢！ * U!-6dkryGNU!-6dkryFNU!-5dkryFNU!-5ckryFMU!-5ckryFMT!-5cjryFMT!-5cjqyFMT#-5cjqyFMT#-5cjqxFMT#)5cjqxFMT#)4cjqxEMT#)4cjqxELT#)4bjqxELT#)4bjqxELS#)4biqxELS#)4bipxELSZ)4bipxELSZ(4bipwELSZ(4bipwELSZ(3bipwDLSZ(3bipwDKSZ(3aipwDKSZ(3ahpwDKRZ(3ahpwDKRZ(3ahowDKRY(3ahowDKRY*3ahovDKRY*3ahovCKRY*2ahovCKRY*2ahovCJRY*29hovCJRY*29govCJQY*29govCJQX*29gnvCJQX*29gnvCJQX29gnuCJQX29gnuBJQX19gnuBJQX18gnuBIQX18gnuBIQX18fnuBIPX18fnuBIPW18fmuBIPW18fmtBIPW%18fmtBIPW%08fmtAIPW%08fmtAIPW%07fmtAHPW%07fmtAHOW%07emtAHOW%07eltAHOV%07eltAHOV%07elsAHOV$07elsAHOV$+7elszHOV$+7elszGOV$+6elszGOV$+6elszGNV$+6dlszGNV$+6dkszGNU$+6dkszGNU!+6dkrzGNU!+6dkrzGNU!-6dkryGNU!-6dkryFNU!-5dkryFNU!-5ckryFMU!-5ckryFMU!-5cjryFMT!-5cjryFMT#-5cjqyFMT#-5cjqxFMT#)5cjqxFMT#)5cjqxEMT#)4cjqxEIPX18fnuBIPX18fnuBIPW18fmuBIPW18fmtBIPW%18fmtBIPW%08fmtAIPW%08fmtAIPW%07fmtAHPW%07fmtAHOW%07emtAHOW%07eltAHOV%07eltAHOV%07elsAHOV$07elsAHOV$+7elszHOV$+7elszGOV$+6elszGOV$+6elszGNV$+6dlszGNV$+6dkszGNU$+6dkszGNU!+6dkrzGNU!+6dkryGNU!-6dkryGNU!-6dkryFNU!-5dkryFNU!-5ckryFMU!-5ckryFMT!-5cjryFMT!-5cjryFMT#-5cjqyFMT#-5cjqxFMT#)5cjqxFMT#)4cjqxEMT#)4cjqxEMT#)4bjqxELT#)4bjqxELS#)4biqxELS#)4bipxELSZ)4bipxELSZ)4bimtAIPW%08fmtAIPW%07fmt