学生成绩管理系统_《数据库开发实务》_实训报告书精选.doc

信息技术系 《数据库开发实务》 实训报告书 专 业: 班 级： 学 号： 学生姓名： 指导老师： 课程设计题目：学生成绩管理系统 填写日期： 2012 年 9 月 17日需求分析（用户需求分析，系统功能模块图） 随着科技的发展基本上具有一定数量数据的机构都使用计算机数据库来做管理,学校也已经在使用计算机管理数据的机制上大大减少了学校学生成绩管理的工作量。学生成绩管理系统借助于计算机强大的处理能力,大大减轻了管理人员的工作量,并提高了处理的准确性。SQL的开发运用,实现了学生成绩管理的自动化,不仅把广大教师从繁重的成绩管理工作中解脱出来、把学校从传统的成绩管理模式中解放出来,而且对学生成绩的判断和整理更合理、更公正,同时也给教师提供了一个准确、清晰、轻松的成绩管理环境。 功能分析 1、查询班级信息、各班级的课程安排 2、通过考试课程查询学生考试信息、考试作弊情况、通过学号查询学生课程的考试成绩 3、按班级查询考试不及格的学生名单、学生查询奖学金名单 概念结构设计（各实体E-R图及系统E-R图） （1）学生信息 (2) 班级表 （3）考试信息表 （4）课程表 （5）选课及成绩表 逻辑结构设计（系统关系模型，各关系结构，附上截图） 学生信息（学号，姓名，性别，奖惩情况，班级代号） 班级表（班级代号，班级名称，课程号） 考试信息表（课程名，考试地点，考试时间） 课程表（课程号，课程名，授课时间，教学地点） 选课及成绩表（学号，课程号，考试成绩，总成绩） 数据库设计（创建各数据对象并运行调试，附上源代码或截图） 视图 ： (1) exec通过学号或课程号查询学生课程考试成绩 (2) exec通过课程查询考试信息 (3) Exec查询作弊情况 （4） Exec查询班级课程安排 （5） Exec班级查询考试不及格学生信息 （6） Exec按班级查询奖学金学生 （7）guest权限 总结（系统的特色，存在的不足，待改进的问题） 学生成绩管理系统快捷、方便，使用界面良好，易于操作，便于学生信息查询修改等操作。不过本系统实现不够全面，比较简单，有一些细节处理不好。对于以上出现的问题，希望老师批评指正。我会在以后的制作中不断改进，不断完善。 附： 一个人不管有多聪明，多能干，背景条件有多好，如果不懂得如何去做人、做事，那么他最终的结局肯定是失败。做人做事是一门艺术，更是一门学问。很多人之所以一辈子都碌碌无为，那是因为他活了一辈子都没有弄明白该怎样去做人做事。每一个人生活在现实社会中，都渴望着成功，而且很多有志之士为了心中的梦想，付出了很多，然而得到的却很少，这个问题不能不引起人们的深思：你不能说他们不够努力，不够勤劳，可为什么偏偏落得个一事无成的结局呢？这值得我们每一个人去认真思考。从表面上看，做人做事似乎很简单，有谁不会呢？其实不然，比如说你当一名教师，你的主观愿望是当好教师，但事实上却不受学生欢迎；你去做生意，你的主观愿望是赚大钱，可偏偏就赔了本。抛开这些表层现象，去发掘问题的症结，你就会发现做人做事的确是一门很难掌握的学问。可以这么说，做人做事是一门涉及现实生活中各个方面的学问，单从任何一个方面入手研究，都不可能窥其全貌。要掌握这门学问，抓住其本质，就必须对现实生活加以提炼总结，得出一些具有普遍意义的规律来，人们才能有章可循，而不至于迷然无绪。读懂一个字诀，受用你一生！一、社会交往字诀——教你建功立业（一）谦字诀 处世唯谦字了得，若一味狂妄自负、骄傲自大，只会失去处世的根本，落得个孤苦伶仃、千夫所指的骂名下场。1、不可目中无人2、得意不要忘形3、有本事不必自夸4、请教不择人（二）淡字诀 为人处世，交朋待友，对势利纷华，似乎不必太过于苛求，当以淡字当头。看淡些，看开些，人生也就豁然开朗，有滋有味了。正如平平淡淡才是真。1、君子之交淡如水2、淡看人生，善待生命3、淡泊明志，莫为名利遮望眼4、减少心欲，满足心灵（三）俭字诀 不懂得俭字的人，不知道如何成功，任何成功的事业都在于点滴的积累；不懂得俭字的人，只会丧失成功，过分的骄奢多败人品质。俭以养德，为人做事之良训。1、从节省生活费开始2、穷大方不可取3、谨防变态的节俭：吝啬4、欲路勿染，俭以养德（四）自字诀 做一个有个性的人，给自己一点自信！成功的道路靠自己闯，美好的前途来自于自强自立，不屈服于任何权威，用自我的努力找到属于你的自尊。男儿立世，自己拍板！1、自强自立，与成功有约2、独品人生百态3、用自我来挑战权威4、自信——任你东南西北风（五）礼字诀 生在礼仪之邦，做一个彬彬有礼之人。有礼之人会做人，