小学四年级语文小学四年级语文上册古诗两首题西林壁游山西村同步练习题及参考.doc

小学四年级语文（上）古诗两首题西林壁 游山西村 同步练习题 一、默写《题西林壁》并结合诗句理解词语。 《题西林壁》????????? ???????????????? ?????????????????????? ??????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????? ???? 题：_ _____???????????????????????????????? ______ 西林：________________?????????????????????????? 只缘：__??????????????????????????????????????? ?????? __ 不识：________________??????????????????????? 横看：_____________????????????????????????????? 二、读《题西林壁》，按要求填空。 1.《题西林壁》的作者是_____代诗人__________。前两句写了诗人从________、________不同的角度，处在______、______、______、______不同位置观看____________的感觉。这两句诗的意思是_________________________。 2.俗话说：“当事者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理，请填在横线上。 _____________________________________________________________ 三、从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（　） A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。 B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。 C.对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。 四、把下面的词组织成句，句子要通顺。 1.来了　果子　野的　早已　秋天　满山　熟透 __________________________________________________________ 2.这个　想到　心惊　有点　一　就　肉跳　我 __________________________________________________________ 一、默写《游山西村》 ??????????????? ，????????????? 。????????????? ，????????????? 。 ??????????????? ，????????????? 。????????????? ，????????????? 。 二、填空 1.此诗选自《??????????? 》，作者???????? ，字??????? ，号??????? 。????? (朝)著名诗人。现存诗作近万首，是我国诗歌历史上最“多产”的作家。有《????? 》《???? 》等传世。 2.“??????????????????????? ，????????????????????? ”蕴含深刻哲理。 3.此诗表达了作者怎样的思想感情？ ???????????????????????????????????????????????????????????????????? _____________________________________ _____________________________________ 七.阅读文章，按要求做。 游三峡 我就要看到美丽的三峡了。 黎明，乳白色的水鸟大声地叫着，在江面上飞来飞去。船开动了，一会儿，驶进了三峡。只见波浪滔天的江水翻起江底的泥沙，冲到岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，水声震耳欲聋。万里长江倾泻而下，向东奔去，两岸的悬崖峭壁，高高耸立。 船到山前，突然一个急转弯，顺着水流，向旁边驶去，原来是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！心中不觉一喜。 张飞塔、白帝城等名胜古迹一闪而过，我看到了白云缭绕，高可接天的神女峰。 看到这儿，我不禁想到：祖国的大好河山是多么雄伟、多么壮丽啊！ 1.填空。 （1）“禁”的音序是（），部首是（）。 “疑”的音序是（），部首是（），除部首外（）笔。 2.本文引用的诗句是____________________________________。 3.按课文内容填空： 水声（）万里长江（） 悬崖峭壁（）名胜古迹（） 4.用“”画出描写江水的语句。 5.我在游三峡时看到了_____、_____、_____、_____、_____和_____。想到________________