小学四年级阅读训练精选.doc

（一） 《观潮》文段选读 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（men men）雷滚动。顿时人声鼎沸(fei fu)，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾 欢腾）起来。 那条白线很快地向我们移来，逐(zu zhu)渐拉长，变粗，（横卧 横贯）江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并(bing bin)进，浩浩荡荡地飞奔(ben ben)而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤(tan chan)动起来。 1、我会在文段括号 ”选出合适的词语。（2分） 2、我会划去在文段括号 ） 犹如（ ） 颤动（ ） 逐渐（ ） 5、照样子写词语。（3分） 浩浩荡荡： 6、我还能写出形容声音大的四字词语。（3分） 山崩地裂 、 、 7、用“ ”画出第二自然段中的比喻句，并说说这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮 。（只填序号）（3分） ①景象非常壮观 ②所听到的声音 ③所看到的样子 ④所听到的声音和看到的样子 8、“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”指 ， 说明 。（4分） 9、依照句子“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”写一句话。（3分） 10、大潮是从 来的。作者是由 而 地写出了潮来时 的和 的。（5分） 1 11、我会写：动脑筋想一想，把下面的句子换个表达方式，意思不变。（4分） 大地好像都被江潮震得颤动起来。 （1） （2） 12、画出描写大潮来时声音的词句。并说说这些词句用得好不好？（3分） 13、比较下面的句子。 ①浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。 ②浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。 ③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 第一句把意思 ；第二句写出了 和 ；第三句更具体地写出了大潮发出 的和浩大的 。（5分） 14、读了第二自然段，你会提什么问题？细读后，你能自己解决吗？（5分） 我提的问题： 我的解答： （二）《鸟的天堂》文段选读（1） 起初周围是（寂静 宁静）的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们（继续 陆续）拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔ chù）都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 我注意地看着，眼睛应（yīng yìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xìng xīng）奋地叫着，那歌声真好听。 当小船向着高塔下面的乡村划（huà huá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ 2 1、在文中括号 ） 兴奋（ ） 应接不暇（ ） 4、用“_____”在文中画出表示“应接不暇”的句子。（2分） 5、缩句：我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（2分） 6、按文中靠近）榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株（zhu zu）大树，枝上的数目不可计数（shu shu）。枝又生根，有许多根直垂(chui shui)到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力(展示 表示)给我们看。那么多的绿叶，一簇(cu zu)堆在另一簇上面，不留一点儿缝(feng feng)隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似(si shi)乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！ 1、我会在文段中括号内画出正确读音。（6分） 2、我会在文中的括号里划去不合适的词语。（2分） 3 3、写出下列的近义词。（3分） 渐渐（ ） 似乎（ ） 颤动（ ） 4、第一自然段作者从 、