小数的加减法课件精选.ppt

* * 学习目标 1. 经历小数加、减法计算方法的探索过程。掌握一位小数的加，减法计算方法，并能用来解决有关的实际问题。 2. 提高合作意识，培养主动探究精神，体会小数的加，减法在生活中的广泛应用，感受数学与生活的密切联系。 * 0.9元 0.6元 6.5元 3.2元 1.2元 0.5元 * 0.9元 0.6元 6.5元 3.2元 1.2元 0.5元 一枝 和一枝 ，一共多少钱？ 9角＋6角＝1元5角 * 0.9元 0.6元 6.5元 3.2元 1.2元 0.5元 一枝 和一枝 ，一共多少钱？ 0.9＋0.6＝ ＋ 5 1 0.9 0.6 计算时只要小数点对齐，其他就与整数加减法一样了。 1 1.5（元） . * 0.9元 0.6元 6.5元 3.2元 1.2元 0.5元 1.2－0.9＝ － 3 0 1.2 0.9 · 0.3（元） 比 贵多少钱？ * 计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 * 努力吧！ * 3.2－0.8＝ 3.6＋5.7＝ 4.3＋2.1＝ 7.3－0.4＝ * (1)小芳买了2枝玫瑰要付多少元？ (2)一枝玫瑰比一枝月季贵多少元? (3)你还能提出什么问题? 玫瑰 每枝2.2元 康乃馨 每枝0.6元 月季 每枝0.8元 满天星 每枝0.3元 * 3.9元 2.8元 5.8元 （1）牛奶比面包贵多少元？ （2）妈妈买了1块面包和1盒牛奶，她带 了10元，够吗？ * 船浆长1.3米，露出水面部分是1.1米，伸入水中的部分长多少米？ 1.1米 * 你可以买其中的两样商品，你想买什么？要花多少钱？ * 我能摘下这顶帽子吗？ * 星期天，笑笑要去书店买书，再去看望外婆，然后回家。 （1）笑笑一共要走多少千米的路？ （2）你还能提出什么数学问题？ * 这些小动物共有多重？ 它们三个能一起过河吗？ 小船最多载重20千克。 15.4千克 2.3千克 2.1千克 * * * *